一个妈妈最大的远见：小学阶段，允许孩子做4件小事，养出自律娃

现在的妈妈们实在是太焦虑了，孩子上一二年级时，真的是很考验亲子关系，妈妈嫌弃孩子写作业慢、写作业喜欢玩、写作业晚......

反正在孩子最需要鼓励的时候给孩子贴很多“坏”标签。

然而当我们可以做到这4件事时，你就可以轻松收获一枚自律宝宝。

01

允许孩子“慢”

曾经看过一个视频，孩子学习新的知识就像是推一个正方形方块前进，会很艰难，也很慢；

学第2遍的时候，孩子的新知识像是椭圆形，前进起来也会有点困难；

只有学很多次，熟练程度达到，孩子的知识就像是圆形，轻轻松松就可以推走。

我们是大人，很多知识点已经非常熟练，所以就会嫌弃刚刚接触新知识的孩子。

如果，我们知道【刻意练习】的好处，那么就会允许孩子“慢”，慢就是最好的快。

当我们不给孩子压力的时候，孩子就不会有为难情绪，她们就会愿意接受更多新的挑战。

想一想，我们教孩子学习骑自行车时，对孩子说的最多的一句话是什么？是：“慢一点”。

学习知识也是如此，我们要允许孩子“慢”，慢就是快。

02

允许孩子“犯错”

小学阶段是孩子试错成本最低的阶段，有远见的家长都会允许孩子“犯错”。

当孩子出现计算题错误时，有远见的妈妈会对孩子说：“没关系，我们一起看看哪里的问题”

当孩子拿了77分的试卷回家，有远见妈妈会说：“有错误，就会有成长，考试不是评判你的唯一标准，我们一起分析试卷，争取下次会做这些题就行。”

当孩子可以在松弛的环境下长大，那么以后她就会越挫越勇。

03

允许孩子“哭”

一二年级的孩子情绪波动也会比较大，当孩子正写作业时，你突然大吼一声：“错了，在学校学的什么？改！”

都有可能引起孩子的“哭闹”，这时候我们没有必要着急阻止：“不许哭，闭嘴”。

而应该了解孩子哭闹背后的原因，也许孩子这会哭是委屈，委屈自己那么认真，你却说她在学校没有认真学；

也许是试探，试探自己成绩不好，妈妈是否还爱自己，哭闹时，妈妈会不会像以前那样哄自己；

也许是求关注，自己有点无聊，需要用哭来寻求大人的关注。

当我们知道孩子“哭”背后的原因，是不是就不着急去阻止她了，当孩子可以正确输出自己情绪，孩子内心也会更加健康。

04

允许孩子“顶嘴”

很多孩子7-8岁开始，爱上了和父母顶嘴，在我们的眼里，这是孩子挑战权威的象征，所以会着急打压孩子。

了解心理学的，就知道这是孩子的自我觉醒，她们开始有自己的想法，当我们说的和她想的不一样时，她就会反驳。

也许当时正在外面，孩子突然反驳，我们会很没有面子，但是不用着急，我们可以给孩子立规矩：

①、在外面不当众反驳父母

这样别人会认为你没有教养，父母没有能力，可以回家后再讨论你的想法；

②、反驳时，不带情绪

可以用平时沟通的语言来说明自己观点即可。

提前订好规矩，孩子自我觉醒时，就不会发生很多矛盾。

爱“顶嘴”的孩子也更加有主见。

小学阶段，我们可以做到这4种允许，孩子长大后肯定有出息。