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婴幼儿都有口欲期，主要是因为婴儿的大脑发育还不够完善，他们没有办法辨认出哪些身体部位是属于自己的，而哪一些是属于自己母亲的。
在这个阶段他们正在形成独立的自我意识，但是因为没有办法完全独立的探索这个世界，因此他们只能通过外界来获取信息。而这些外界的信息，只能通过他们的眼睛或耳朵，传递到脑海当中，这也会让他们的认识非常片面。
那么口欲期仅仅存在于婴儿时期吗？一个成年人会不会出现口欲期呢？如果有，都会出现在哪个年龄段呢？
心理学家指出，从科学的角度来看，如果一个人的人格发育不健全，即使他们的年龄已经成年，仍然会出现非常明显的口欲期，而且通常会在20岁至25岁出现。
这个年龄段的很多人都刚刚进入社会，虽然他们的年龄已经成年，但是他们并不愿意承担自己的责任。他们觉得其他人对自己的善意，都是一种理所应当的事情，并不需要对他们进行什么回报。
而他们无法信任一段人际关系，或是得不到应有的安全感时，就会呈现出一种自大的神态。那个时候他们只关注自己的切身利益，却不会思考其他人的感受和精神状态。他们活在自己幻想出来的世界当中，觉得目前的自己已经非常完美。
其实他们的内心深处也非常清楚，自己并不是一个足够完美的人，而且社会和外界环境给他们带来了巨大的压力。
因为内心十分孤独，所以他们形成了一种特殊的防御机制，让自己活在美好的幻想世界当中，这样他们就不需要做出改变，也能够缓解内心的压力。
但其实这是一种非常病态的解压方式，并不值得人推崇。一个人在追求自我的时候，常常会忽视外界的很多事情，比如其他人的爱，或是自律信仰等束缚。
虽然这样的束缚让我们的生活没有那么轻松，但是失去了这些束缚，我们的人生反而会变得更加危险，甚至有可能会误入歧途。
不少人在尝试爱自己的过程中，变成了一个自私自利，常常会伤害其他人的人。
有一些成年人因此会对某种东西产生疯狂的迷恋，甚至他们自己的现实生活，也被臆想出来的迷恋对象所占据。这种疯狂程度就像是一个进入了口欲期的婴儿，如果没有人对他们的行为进行约束，还会衍生出一系列的心理健康问题。
其实很多人都有不同程度的心理问题，只是很少有人敢于去直面并解决这样的问题。
在某些心理学家看来，一个人之所以能够自律地约束自己，是因为他们的内心充满爱。爱可以让他们完善自我的人格，也能够让他们的心智变得更加成熟。
但是那些进入到病态迷恋当中的成年人，反而不能够控制自己的行为，甚至常常会产生一种想要破坏一切的欲望。这是一个非常病态的关系，即使他们陷入了爱情，也只是基于自己的臆想，并不会真正地呵护自己的另一半。
他们会对这个新的对象产生强烈的依赖感，因此也会非常恐惧这段关系发生的一些变化，担心两人的感情会因此产生潜在的危机。因此在这段关系中，他们常常会出现焦虑不安的情绪，也容易让两个人的感情不断恶化。
但其实一段正常的亲密关系，不仅需要两个人互相依赖，同时还要做到自尊自爱，尊重自己的个性和想法。良好的感情关系是正向的，两个人都能够在这段感情中学习到新的知识，督促自己走向更好的未来。
但是病理性迷恋的人，只是喜欢这种关系所带来的安全感，他们并没有意识到自己的情绪是不正常的。
因此他们也只会陶醉在这种关系当中，即使他们进行了一段又一段的恋情，仍然没有办法找到问题的根源。
但是无论如何，这种病态的心理都是有害的，不仅会伤害到自己，也会伤害到自己依恋的对象。
如果想要改变现状，可以尝试给自己放一个假，在适当的时候转换心情，让自己有足够的时间，可以正视内心的真实想法。
同时我们也应该学会吃苦，学会先苦后甜的道理。只有这样，在遇到人生的痛苦和快乐的时候，才不会轻易出现感情波动，反而能够更好的解决问题，享受到最大程度的快乐。
其实很多人并不是不想负责，而是他们不知道该怎么负责。
很有可能他们患有神经性官能症，或是人格失调症。如果发自内心的想要改变现状，就需要学会在遇到困难或问题的时候，尽可能不推卸责任。哪怕后果对于自己来说太过于沉重，也要学会接受现实，这样才能够让自己成为一个更负责的人。
人生总会有苦有乐，我们不应该逃避需要面对的痛苦，也不应该沉迷于虚幻的美好当中。如果一些观念和习惯已经过时，那么勇敢地放弃它并去改变自己，才是更好的生活状态。
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作者 | 神奇小小
编辑 | 前后黑白
第一心理主笔团 | 一群喜欢仰望星空的年轻人
参考资料：Thibaut, J.W. & Kelley, H.H. (1959) The social psychology of groups.New York: Wiley；Tanay, G., Lotan, G., & Bernstein, A. (2012). Salutary proximal processes and distal mood and anxiety vulnerability outcomes of mindfulness training: A pilot preventive intervention. Behavior therapy, 43(3), 492-505.
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