孩子被欺负一定要打回去吗？高层次的父母只做这三件事

这几天，看到这样一个新闻，心里五味杂陈。

湖北孝感某儿童游乐场所，孩子们在玩滑梯，突然传来一阵“哇哇”哭声。

一个男孩踢到一个小女孩。

女孩爸爸闻讯而至，眼看自己的宝贝哭得让人心疼，不由分说伸手扇了对方妈妈两巴掌。

见老婆孩子被欺负，场外的男孩爸爸也跳了进来，对着打人者一顿拳打脚踢。

场面一度混乱不堪。

同为父母，我能感受到孩子受欺负自己心里那种焦急、紧张和委屈，但不管怎样，都不该是以这种方式呈现在孩子面前。

儿童心理学专家海姆·G·吉诺特说：

“孩子们从体验中学习。他们就像尚且湿软的水泥，所听到的每字每句都会在他们身上留下印记。”

父母的一举一动，全都照进孩子的世界里。

尤其孩子被欺负，父母的处理方式和态度，对他影响终生。

粗暴打回去，孩子蛮横不讲理

网上有个调查，孩子被欺负，要不要打回去？

80%的父母认为要打回去，否则以后会一直被欺负。

教孩子自保、反击没问题，但一味鼓励孩子以暴制暴，这么做的负面影响远超我们预料。

最近，我遇到这样的真实经历。

一天上午，女儿的老师在班群上发了一段上体育课的视频。

视频角落处，有个小女孩一直推搡拉扯身旁另一位小女孩，动作力度有点大。

不一会，被推的女孩妈妈就在群里“远程”叫骂，爆出一大堆粗口话，还扬言“这么推我女儿，我放学也要去推死她”。

一连串发出十几条语音，完全刹不住车，老师解释说“这个小孩不是推，是拉，想拉她排队，可能是没点轻重”，她依旧不依不饶。

下午放学，她真就带着家里人到学校堵门，要那个推人的小孩让自己打一顿才算了。

好在保安及时出现，对方家长态度也和气，这件事终于消停下来。

后来我问女儿，这个被推的女孩性格怎么样，女儿说：

“她好凶，在班上总捣乱，老师说话也不听，没有人喜欢跟她玩。”

听到这，再次想起一句话：

“父母什么样，孩子也什么样。”

受不了自己孩子吃半点亏，看到孩子受“欺负”一点就炸，习惯以暴制暴，这种父母养出来的孩子，大多也是有样学样。

盲目“护短”“强出头”，不仅解决不了问题，还会让孩子以为“打回去”是一种正确的做法。

这在潜移默化中，会培养孩子的报复心理，还可能剥夺他正确解决问题的能力，导致他的性格和社交出现问题。

以暴制暴，绝不是保护孩子的最好方式。

一句“没关系”，毁掉孩子的安全感

相比打回去，有些以和为贵的父母会选择让孩子不计较。

总是认为孩子之间磕磕碰碰在所难免，不必太上纲上线。

但是如果孩子真遇到了恶意欺负或校园霸凌，父母还说“没关系”，孩子只会认为父母不重视自己，在长期的无助中，变得自卑、没有安全感。

电视剧《小舍得》里的米桃，在学校受同学欢欢的排挤和孤立。

欢欢先是发作业本时故意跳过米桃，后是拉拢其他同学不和米桃玩，甚至还把米桃推到在地。

米桃委屈不已，跑回家跟妈妈哭诉。

结果妈妈第一反应不是安慰，而是劝她“你是做姐姐的，稍微让着点妹妹”。

见她提出抗议、不停为自己辩驳，妈妈不仅没意识到问题的严重性，还开始变得不耐烦。

提醒她要懂事大方，言下之意就是“不要没事找事”。

听完妈妈敷衍的话，米桃崩溃爆哭。

在电视剧里，班主任张老师后来安慰米桃，并顺利解决了米桃和欢欢之间的矛盾。

但在原著小说里，米桃的结局并非如此美好。

而是在父母不断要求她懂事下，变得压抑自卑，最后患上了抑郁症。

李玫瑾教授说：

“孩子的感受，很多时候都是父母的态度决定的。”

希望被父母重视，受父母疼爱和关注，遇到事情能有父母替自己出头，是每一个孩子在童年中最大的希望。

特别是委屈、受伤时，他最敏感、恐慌、自卑。

但如果父母看不到他内心的声音，选择性忽视，那对他而言，将是一种没有回应的绝境。

孩子受欺负，智慧父母3部曲

那问题来了，打不对，不计较也不行，孩子受欺负是事实，父母应该怎么做呢？

分享教育专家尹建莉老师的经验之谈。

女儿小学时被班上一名小男孩欺负，对方上课总喜欢揪她的小辫，下课扔她的书，甚至还会故意伸出脚想要绊倒她。

刚开始得知此事，尹建莉心想事情不大，一边希望女儿能自己解决这些问题，一边在找合适的机会出面。

有一天女儿回家，情绪很低落，刚进家门就去换衣服洗头发，问了半天才知道：对方抱住她，还亲了她的头发。

很明显，这件事已经打破了底线。

丈夫一听很生气，想找对方家长揍男孩一顿，可尹建莉却觉得不妥，决定先见这个男孩一面。

见到的时候，她亮明了身份，发现男孩有点紧张，便蹲下来耐心和男孩一来一回认真沟通。

正是这份温和、用心，让男孩意识到自己的行为问题，之后再也没发生类似的“欺负”事件。

为此尹建莉老师在书中写道：

“每个孩子在学校都有可能遇到坏同学，家长如果需要出面，目的应该是帮助孩子解决问题，化解矛盾，而不是去保护。

爱孩子，就帮他创造一个和谐的局面，不要给他制造麻烦。”

深以为然。

孩子受欺负，不是一句简单的“没关系”，或一句粗暴的“打回去”，总要站在孩子的处境中考虑：自己怎么做，才是给他最直接的支持，和最有力的保护？

不妨试试这三种做法。

1、冷静分辨，避免“小题大做”。

孩子受欺负，父母最应该做的第一件事情是“冷静”。

如果孩子心情低落，先好好安抚他，陪伴他，让他感受到父母在身边的温暖和踏实。

等孩子负面情绪过了，再认真听他讲述事情的来龙去脉，给他表达的机会。

如果听完发现只是小朋友之间的摩擦，无意识碰撞，不是真正的欺负或霸凌，那么就不要小题大做。

提醒孩子，下次遇到类似的事情，可以直接跟对方说自己不舒服，不开心，让对方明白自己不会总是忍让。

或者跟老师反映，请求老师的帮助和保护。

2、遇到“真欺负”，及时干预。

这种情况分两种来处理：

（1）如果父母在场——

看到孩子受到“过分”对待，一定要先把孩子们分开，提醒这种行为不对。

对方父母也在场的话，说明情况和原因，把教育孩子的工作交给自己的父母来。

（2）如果父母不在场——

事后发现孩子有明显的心理不适，紧张、恐慌，害怕社交，父母要好好聆听孩子的心声，引导孩子发泄负面情绪。

与此同时，积极向老师反映情况，或找对方父母沟通。

让孩子知道，爸爸妈妈永远站在他的身边支持他保护他，不让他受坏人欺负。

3、教导孩子正确面对“社交冲突”。

孩子毕竟生活在一个人际关系的社交圈中，总会接触到同龄人，或比自己大的哥哥姐姐。

传授他正确的处理冲突技巧，远胜时时刻刻把他圈在自己身边，无微不至保护他。

可以借助一些社交方面的绘本，用故事的方式让孩子代入，学习遇到冲突时的应对方式。

比如《大声说“不”》防霸凌系列绘本、《学会爱自己》勇敢表达绘本、《诺丽的故事》、《嘿！我不怕你》、《被欺负了，可以打回去吗》、《你不能欺负我》等。

或者和孩子一起观看学会自我保护，正确处理人际关系的优秀动画片，比如《没人要》、《小绳子》、《转学生小刺猬》、《失物招领》等。

告诉孩子正确的应对方法，除了引导孩子学会跟别人相处，还可以建立他的权利意识、自我保护意识，从而拥有不欺负别人的教养，和不被人欺负的气场。

儿童心理专家默娜·B·舒尔博士表示：

如果孩子能够学会处理典型的日常问题，他们就不大可能会冲动、麻木、内向、好斗或反社会。

孩子一路成长，每一步都需要精心呵护和引导。

作为孩子的第一任老师，我们父母的以身作则一样重要。

当他看到父母在处理社交冲突时的冷静、沉着，他也会懂得什么可做，什么不可做，慢慢成长，变得成熟。

所以，给孩子“我能解决问题”的信心，他才有可能与人和谐相处，成为自信又自律的“社交达人”。

共勉。