西秀區舉行2026年中小學專兼職心理健康教師培訓

為進一步加強心理健康教師隊伍建設,提升西秀區中小學專兼職心理健康教師教育水平和能力,促進教育高質量發展。近期,西秀區2026年中小學專兼職心理健康教師培訓在安順市第七小學報告廳舉行。來自區屬中小學校分管學生心理健康教育工作的副校長與專兼職心理健康教師共計100餘人參加培訓。

本次培訓緊扣當前中小學心理健康教育的現實需求與區域學生成長特點,聚焦學生心理現狀研判、心理健康課程實施、心理素質拓展活動設計、團體心理輔導實操、家校協同與危機預防干預等核心內容,突出理論引領與實踐操作相結合、案例分析與體驗式教學相融合。培訓圍繞學生心理發展規律、心理諮詢中心宣傳與救助機制建設、留守兒童心理關愛、情緒管理與壓力調適、心理素質拓展活動設計(破冰熱身、團隊協作、注意力訓練、身心放鬆等實操模塊)、心理課堂組織技巧、積極心理品質培養等重點內容,展開系統講授與實操演練。

培訓課上,貴州師範大學鄭傳章老師以《心理素質拓展在中小學心理健康教育中的應用》為題,結合豐富案例講解心理素質拓展的實踐方法,助力教師掌握團體心理輔導技巧;安順學院王玉教授帶來《愉快工作,幸福生活——關注中小學教師心理健康》專題講座,引導教師做好自我心理調適,提升職業幸福感,踐行「先育己、再育人」理念;貴州師範大學副教授黃亞夫圍繞《從問題預防到優勢賦能》,分享學生心理問題預防與優勢培養策略,完善心理危機干預全鏈條工作;安順市第二高級中學正高級教師周慶菊聚焦《中小學心理健康課教學設計》,拆解優質心理課設計思路與教學方法,提升教師課程實施能力。

培訓過程中,專家講師們結合實際,針對學生缺乏情緒調節空間、留守兒童關愛、課堂收心與注意力提升、班級心理活動組織等現實問題,分享了實用策略與活動案例,引導參訓教師在體驗、分享、交流、整合、應用中提升專業技能,切實掌握可直接用於課堂與班級管理的心理健康教育方法。

此次培訓有效補齊了專兼職心理健康教師的能力短板,更新了育人理念,豐富了實踐技能,進一步凝聚了西秀區心理健康教育工作合力。參訓教師紛紛表示,將以此次培訓為新起點,把所學知識與技能運用到日常教育教學中,紮實開展心理健康教育課程、團體輔導、個體諮詢與心理素質拓展等活動,用心用情守護學生心靈成長,為推動西秀區中小學心理健康教育工作再上新台階、促進教育高質量發展作出新的更大貢獻。

通訊員:西秀區教育局 徐廷祥

編校:孟慶蘭

編審:肖亞洲 邵玄琳

監審:趙文全

監製:張 影