4月20日，佛山市順德區容桂街道「人工智能+教育」行動方案發佈暨首期AI賦能教育教學應用培訓會在容桂外國語高黎學校舉行。會議正式發佈《容桂街道「人工智能+教育」行動方案（2026—2028年）》，並同步啟動為期三天的「循智而行，育見未來」AI賦能教育教學實操培訓。這標誌着容桂教育智能化轉型進入系統推進、全面落地、規範發展的新階段，為科創教育示範小鎮建設注入智能新動能。
構建「1+2+N」智慧教育新形態
活動現場，容桂街道教育教學研究中心主任張超對行動方案進行解讀。該方案立足容桂科創教育特色小鎮優勢，緊扣國家、省、市、區關於人工智能賦能教育的系列部署，明確了未來三年容桂「人工智能+教育」的指導思想、基本原則和行動目標，提出構建「1+2+N」AI賦能教育教學體系——建設1個街道級AI教育教學資源共享平台，打造2所AI賦能教育教學示範校，培育N個可複製、可推廣的典型應用場景，形成具有容桂特色的「AI+科創」智慧教育新形態。
容桂街道教育教學研究中心主任張超對行動方案進行詳細解讀。容宣供圖
方案圍繞「築基、強師、場景、標杆、共建」五大行動，部署了20條具體舉措，涵蓋智能教育基座建設、教師AI素養提升、AI與教學全流程深度融合、試點校與名師工作室打造、家校社協同育人生態構建等方面。
作為順德區首個發佈「人工智能+教育」行動方案的鎮街，容桂擁有29個科創教育實踐基地和多個高校合作平台，科創教育特色鮮明。方案特別突出「AI+科創」融合路徑，將AI技術貫穿科創課程開發、競賽輔導、實驗實踐、項目孵化全流程，持續擦亮容桂科創教育品牌。
會議現場舉行授牌和頒證儀式。順德區教育科學研究院附屬容桂中學、容桂外國語學校、容山小學、高黎小學、瑞英小學、容桂小學等6所學校獲評容桂街道「人工智能+教育」試點學校。張超、張良承、歐陽效斌、葛南鴻、戴騰超、鍾彧、邱志剛、郭友明、李永堅等12名教師獲評「人工智能+教育」先鋒個人。
6所學校獲評容桂街道「人工智能+教育」試點學校。容宣供圖
容桂街道黨工委委員陳永剛表示，人工智能賦能教育不是「選擇題」，而是「必答題」。他強調，行動方案不追求硬件堆砌，不搞形式主義，最看重的是老師覺得「好用」、學生能夠「會用」。他鼓勵試點校和先鋒個人大膽探索，同時守住育人底線和安全底線，讓技術真正服務於人的成長和教育高質量發展。
專家講座與三天實操培訓同步啟動
北京師範大學教授楚江亭帶來微講座，從人工智能前沿技術視角剖析了AI與教育融合的核心邏輯。正高級教師、廣州市中小學教師繼續教育入庫專家張惠平開展專題講座，結合真實教學案例，系統闡述了AI智能體的應用方法，提出「用知識庫構建教師第二大腦」的實踐路徑，為參訓教師提供了可操作、可落地的指導。
本次培訓為期三天，分階段在順德教育科學研究院附屬容桂中學、容桂外國語高黎學校開展，覆蓋不同崗位教育工作者。培訓聚焦教師日常工作核心環節，突出「即學即用、帶回課堂」的實操性，內容涵蓋智能體與AI賦能教學管理、AI賦能育人工作等，並單列「AI+科創教育」專題模塊，同步銜接行動方案要求，助力教師快速提升AI應用能力，推動AI技術與教育教學深度融合。
此次行動方案發佈與首期培訓啟動，是容桂落實國家教育數字化戰略、擦亮科創教育特色品牌的重要舉措。未來三年，容桂街道將以行動方案為綱領，以試點校和先鋒個人為引領，以系列培訓為抓手，分步推進試點培育、教師培訓、課程建設等任務，推動AI技術與教育教學全流程深度融合，加快構建人機協同、虛實結合、泛在可及的智慧教育新形態，為每一個孩子的健康成長和潛能激發注入更多可能，譜寫容桂教育高質量發展的新篇章。
采寫：南方+記者 蔣曉敏
通訊員 容宣
【作者】 蔣曉敏
【來源】 南方報業傳媒集團南方+客戶端
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