新密市國培小學語文一班深入超化鎮開展課例研摩活動

記者 朱勝利 通訊員 李秋炎 趙明蕾 文/圖

為深化「國培計劃」送教下鄉成果，推動「支架式」習作教學在鄉村課堂落地生根，4月15日，新密市教師發展中心小學語文國培一班指導團隊趙會延、班主任李秋炎兩位老師，走進超化鎮中心小學及河西小學，開展訓後跟蹤入校指導活動。超化鎮轄區三所小學的語文教師齊聚一堂，共研共進。

指導專家深入一線，實地觀摩朱文龍、趙明蕾、周麗麗、張葵英四位教師帶來的四節習作指導課。課堂上，老師們精準搭建學習支架，緊扣不同學段學情，有效破解了習作教學中細節描寫不足等痛點，展示了紮實過硬的教學基本功。

隨後的研討環節不流於形式，而是直擊核心。趙會延老師圍繞「支架式教學觀察量表」展開務實評析，既肯定了「學教評一致性」設計的亮點，也對評價時機的把控、課堂生成的捕捉等方面提出了極具建設性的改進建議。同時，李秋炎老師在查閱校本研修檔案時，強調教研活動要形成「有計劃、重落實、強反思、留痕迹」的閉環管理，助力教師專業成長。

此次訓後跟蹤指導，既是對國培成效的全面檢驗，更是對鄉村教育的精準賦能。它讓先進的教學理念真正紮根課堂，幫助教師們構建起「目標引領—支架支撐—評價促進」的教學新思維，實現了從「紙上談兵」到「課堂落地」的關鍵跨越。未來，國培指導團隊將持續深耕鄉村教育一線，以問題為導向提供精準服務，全力助推鄉村習作課堂提質增效，為促進城鄉教育均衡發展書寫生動篇章。