校外培訓管理條例徵求意見，教育部首次明確界定校外培訓範圍

南都訊記者宋凌燕 發自北京 2月8日，教育部在官網發佈了關於《校外培訓管理條例（徵求意見稿）》公開徵求意見的公告，條例徵求意見稿共包括20條內容。

徵求意見稿第二條對校外培訓作出界定，明確校外培訓是指「學校教育體系外，面向社會開展的，以中小學生和3至6歲學齡前兒童為對象，以提高學業水平或者培養興趣特長等為主要目的，有組織或系統性的教育培訓活動。」

據介紹，定義中強調「有組織或系統性」，主要是排除一些親屬、朋友之間無償的簡單或非經常性的輔導。

在同時發佈的一份《校外培訓管理條例（徵求意見稿）》起草說明中，教育部指出，《徵求意見稿》明確了校外培訓成為學校教育有益補充的基本定位，明確了校外培訓公益性的基本原則，明確了規範管理、提高質量、滿足多樣化文化教育需求的目標導向，明確了平衡機構、家長、學生、學校等各方權利義務關係並保障各方合法權益的立法價值，進一步完善了校外培訓管理制度。