「生」命之韻，「物」處不在——成都藝體中學第二屆生物科技節
「生」命之韻
「物」處不在
第二屆生物科技節
初夏暖陽，草木蔥蘢。為深化生物學科實踐育人理念，激發學生科學探索熱情，5月20日，成都藝體中學舉辦了第二屆生物科技節活動。本屆活動以「『生』命之韻，『物』處不在」為主題，通過多元實踐項目，將課本知識融入科技創新，營造了濃厚的生物科學氛圍。
一 科技賦能，點燃創新星火
活動前期，學科組通過線上宣傳與作品徵集，引導學生將創意轉化為實踐。自4月19日起，學生通過掃描二維碼提交模型構建、海報設計、生態缸構思及發酵作品，經網絡投票初選後，近百份優秀作品脫穎而出，進入現場展示環節。
二 四區聯動，盡展學科魅力
活動現場分設四大實踐展區，學生通過投票互動，沉浸式感受生物科技的無限可能：
（一）模型構建大賽——「生命的密碼」
學生使用環保材料（如黏土、3D打印、廢棄物品）構建生物結構模型，如人體器官結構、DNA雙螺旋、細胞器、病毒結構、生態系統層級等，直觀詮釋生命科學的精密與藝術之美。
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（二）生物科技海報設計賽——「科技賦能未來」
學生圍繞細胞結構解析、基因編輯技術、碳中和生物路徑、生物多樣性保護等主題展開創作，以圖文解構科學原理，探討技術應用，傳遞科技向善、敬畏自然的理念。
（三）生態缸製作挑戰——「構建微型地球」
在含生產者、消費者、分解者及物質循環系統的微型生態系統中，學生設計水生植物、魚草共生、陸地昆蟲沙盤等優秀作品，通過觀察記錄生態平衡，感悟生物多樣性的珍貴。
（四）傳統發酵技術實踐——「舌尖上的藝體」
學生運用課本中的發酵原理，製作了酸奶、泡菜、果酒、醪糟、剁椒、泡腳雞爪、酸奶，這些食物香氣四溢，學生在實踐中學習微生物的奧秘，感受傳統工藝與現代科學的碰撞。
三 以賽促學，涵育核心素養
此次科技節活動不僅注重知識應用，更強調能力培養，在製作過程中，學生將書本上學到的知識運用於實踐，在實踐中發現問題並尋找解決問題的方法，讓我們一起感受現場氛圍吧！
四 展望未來，深耕實踐育人
五育並舉融合育人，篤行不怠再揚風帆。成都藝體中學將繼續開展一系列學科組綜合實踐活動，繼續深化課堂教學改革，加強學科建設，培養學生實踐能力，打造更具影響力的學科品牌，為培養兼具科學素養與社會責任感的新時代青年貢獻力量！
END
來源：成都藝體中學
