剛剛在網上參加高途課堂的家長會，聆聽了兩位清華學霸分享小升初學霸經驗、清華經驗和保送經驗。
兒子學了三年的高途課堂數學，給他授課的老師背景不得了，是赫赫有名的二保老師(高中保送衡水，大學保送清華)。
我跟著兒子上過幾節網課，有過親身體驗。不愧是清華學霸出身，能把複雜深奧的數學講得淺顯易懂，將抽象枯燥的知識轉化為生動的實例，讓人茅塞頓開，眼前一片豁然開朗。
平心而論，如果能把老師講的知識徹底理解、掌握，並做到融會貫通，舉一反三，數學學起來確實易如反掌。
但問題是兒子心浮氣躁，學習主動性、自覺性差，不會舉一反三，當時雖然聽懂了，但課後不願意多練，多做題，過幾天讓他做同樣類型的題，又傻眼了。或者說按他現在的智力，理解起來沒有我輕鬆，效果也就不是太明顯，雖然他的記憶力比我強，精力也比我旺盛。
現在他馬上就面臨小升初了，老師開這個家長會的目的，就是希望我們家長繼續給孩子報名，初中也跟着學習。老師說過一句話我印象非常深刻，要學會慧鳥先飛，而不是笨鳥先飛，要盡量把錢花在培優上，而不是補差上。
但問題是初中要上晚自習，幾乎沒有空餘時間。只能利用每個周末和周日，時間太緊湊了，孩子學起來會不會太累了。而且學費也不便宜，從7月到明年1月，單科要2980元，語文、數學、英語和科學四科聯報一共要8600元，這還是針對我們老班生的優惠。
孩子如果是學習主動性好，能靜下心來認真跟着學習，我還是願意咬着牙為他報名的。
但孩子現在的學習態度讓我疑慮重重，如果他有了逆反心理，產生厭學情緒，強行逼着他學效果反而會適得其反，學費也會白白打水漂。
我陷入了深深的焦慮，我是打算等他小學畢業後，看看他初中就讀的學校，聽聽他的意願，再決定是否報名。我還是傾向於只報一科，讓他繼續學數學，四科都報的話學起來太累了，效果也不一定好。
