獲批國家級職業教育「雙師型」教師培訓基地！浙旅院緣何入選？

2022年12月14日21:16:14 教育 1274

錢江晚報·小時新聞通訊員趙青

近日，教育部公布了國家級職業教育「雙師型」教師培訓基地名單，共有包括普通高校和高職院校在內的170所高校被確定為職教國培基地。其中，浙江旅遊職業學院成功入選，且是全國唯一一所獲得立項建設的旅遊類院校。

「我們學校在舉辦大型師資培訓方面經驗豐富，建立了一支『內強』+『外引』方式組成的高水平培訓專家庫，配有數百家校內外實訓基地，並與數十家知名企業建立師資共育機制，可以有效滿足教師培養培訓需求。」浙江旅遊職業學院人事處處長劉婷婷介紹。

作為唯一一所獲得國家級職業教育「雙師型」教師培訓基地的旅遊類院校，浙旅院在實習實訓場地、培訓師資專家、培訓課程資源三方面獨有千秋。

夯實服務基礎：建好校內校外實訓基地

在浙旅院校園內，有1個國家級虛擬仿真實訓示範基地。該基地系統打造了虛擬景區、虛擬酒店、虛擬廚房等七個「雲旅遊」模塊，全面覆蓋5G信號，引入VR、AR等設施設備，為師生提供虛擬實踐教學環境，通過沉浸式體驗全面提升各專業教學實訓質量。學校全年開設各類含有虛擬仿真實訓資源的課程48門，開展虛擬仿真實訓教學6000餘學時，服務師生近20萬人次。

這是學校着力建好實訓基地的一個縮影。據悉，浙旅院現有94個校內實訓室、313家分佈於省內省外的校外實習實訓基地，包括27個大型現代化業態實習實訓場所。

近年來，圍繞校內實訓，學校大力推進生產性實習實訓基地及智慧化、虛擬仿真教學設施設備建設，新增了阿里巴巴新旅遊人才孵化基地、麥撲智慧旅遊學院、旅苑酒店等基地，可提供613個工位，用於專業課程實訓、綜合實訓和崗位實習，並建成中央財政支持職業教育實訓基地1個、省級實訓基地13個，其中省「十三五」高等職業教育示範性實訓基地6個。

校外實訓基地則是以「高水平、高質量、多維度合作、深度產教融合」為準則打造。「目前，我校就打造校外教學基地與國內20多個省（市）180多家國內外知名企業及20多家特色小鎮、風情小鎮簽訂了培訓合作協議，已建立了包括上海迪士尼度假區、北京環球度假區、洲際酒店集團等313多家高質量旅遊類實習實訓基地。」劉婷婷表示。「校內校外每個教學場所內都有不同教學功能的獨立區域數個，並有配套師資及教學、實訓資源，完全有能力保障師資培訓。」

延伸服務觸角：建好高水平師資專家庫

近段時間，浙旅院教授蘆愛英的行程非常滿，一方面顧着學校的課程，另一方面又前往開化縣、縉雲縣、雲和縣等地開展形式多樣的培訓。上月中旬，受浙江廣播電視大學縉雲分校之邀，蘆愛英為縉雲縣導遊講授了一場以「旅遊文化」為主題的培訓課程。上月底，她又在開化縣為錢江源國家公園導遊國導培訓班成員講解「導遊文化基礎知識」相關課程。作為一名導遊專業教授，蘆愛英深受企業歡迎，其卓越的講授能力有口皆碑。近幾年，蘆愛英深入行業企業，年均授課達30餘場。

蘆愛英教授是浙旅院培訓專家庫的其中一員。近年來，浙旅院通過「內強」 +「外引」的方式建設了一個具有高水平的培訓專家庫。「內強」即校內的卓越培訓師。截至目前，該校擁有副高以上職稱教師191名，其中「雙師型」教師佔90%以上，涵蓋了旅遊類13個專業，包括文化和旅遊部優秀專家1名、教育部高職高專教學指導委員會專家2名、國家旅遊業青年專家5名、省級教學指導委員會專家6名、浙江省學科帶頭人1名、浙江省高職高專專業帶頭人23名。

「外引」則是浙旅院深化產教融合的一個重要舉措，該校在學界、業界、政界聘請460多位旅遊行業「高、精、尖」優秀人才做產業導師，通過組建旅遊職教集團等方式與省內外十幾家大、中專院校建立了密切合作關係。

通過「內強」「外引」兩個重要舉措，基地目前已擁有一支薈萃614位知名專家、教授學者、行業導師組成的專家庫，具有豐富實踐經驗和紮實理論基礎的優秀培訓師資隊伍，能穩定參與培訓工作。

豐富服務功能：建好線上線下課程資源

最近，智慧景區開發與管理專業國家級教學資源庫又有了全新的成果數據，素材總量達2萬餘條，使用院校超過3000所，累計學員逾17萬人，標準化課程38門，微課1095門。這個國家級項目重視信息化、高效化、精準化服務，打造了涵蓋中高職和應用型本科、旅遊景區行業企業、職業院校教師、社會大眾的現代職教培訓體系。

近年來，趁着數字化改革的東風，浙旅院積極打造高水平產學研平台、數字化教育資源庫，積累了豐富的課程資源。截至目前，該校依託省在線開放課程、智慧職教、智慧樹等平台搭建多層次、智能化的開放式教育資源庫，已建設各類SPOC課、慕課2000餘門，建成4個雙高專業群教學資源庫，其中國家級教學資源庫1個，以服務高職專任教師為主的學習資源總量達到18000餘個，企業生產運營實戰案例配套視頻、文本資源422個。