現在學生學習壓力過大已經是不爭的事實了。由此也引發了另外一個問題，那就是現在的孩子很容易走極端。
5月11日，成都四十九中一位高二的學生，在到校2小時後就發生墜樓事件。一個不到17歲的年輕生命就此逝去，一個家庭就此破碎。
這並不是偶然事件，事實上學生墜樓事件在這些年中屢屢發生，已經報道出來的每年都有數起，類似事件的實際數字遠大於報道出來的這些。
相當部分人認為，現在的孩子過於脆弱。經不起打擊。理由是在我們過去，從未發生過類似的事件。但實際上，這個認知極為錯誤，更低估了現在學生承受的壓力。
l 學習壓力太大
雖然很多人都知道現在的學生學習壓力很大，但沒有真正經歷過這個過程的人很難有切身體會，看看那些輔導孩子作業的家長狀態，就足以證明一切。
現在學生之間的競爭，正在不斷向前推移。某種程度上，從小學甚至從幼兒園開始，殘酷的競爭就已經開始，在隨後的12年里，這種壓力會與日俱增。
在這12年中，無論是周末還是節假日，又或者是寒暑假，學生都沒有休息的時間，越是休息日，學生的壓力就越大，寒暑假甚至要當一個學期來用。
幼升小，小升初，中考，高考，一次次的篩選，一次次的淘汰，讓所有的學生都始終處於一個極為緊張的氛圍中，這種壓力一直存在，一刻也沒有消失過。
l 沒有樹洞可以回血
很明顯，過去學生承受的壓力和現在的學生根本不在一個等級上。完全沒有任何的可比性。過去的學生，對學習的重視程度也遠不如現在。
過去的學生，雖然也在乎成績，但出路並不唯一。考大學只不過是其中的一條出路，且是少部分學霸追求的出路，大部分學生對成績並沒有那種執着的追求，學習壓力自然也不會太大。
而現在不同，現在的學生，學習成績是最重要的事，你可以什麼都不行，但學習不能不行。否則必然要承受到來自家庭，學校，老師甚至同學等方方面面帶來的壓力。
更為可怕的事，孩子們沒有樹洞可以回血，他們無論在家裡還是在學校，隨時都在承受着壓力，沒有人能體會帶他們的辛苦，家長和老師除了給他們一碗碗雞湯外，並沒有任何手段或者方法來緩解他們的壓力
l 現在的資訊更為發達
有很多認為現在孩子十分脆弱，抗壓能力差的另外一個原因在於，現在的資訊要比過去發達很多，信息傳播更快，更為廣泛。
在過去，人們接受信息的渠道非常有限。除了電視，電台和紙媒外，幾乎沒有任何的其他渠道來接受各方面的信息。
而這些主流信息傳播渠道，主要以傳遞正能量為主，對於一些負面新聞的報道非常謹慎，需要經過層層審核，尤其對於學生的負面新聞更是罕見。
幾方面因素的結合下，才會給相當一部分人形成一個錯覺，覺得這一屆學生不行，和過去的學生沒有可比性。
一些思考：
可以很清楚地看到一個事實。現在的學生，對於成績的追求，已經形成了一種執念。唯成績論並不是說說而已，而是再真實不過的事實。
為了孩子能提高成績，無論是老師和家長都想盡了一切辦法。雖然絕大部分都是正面的鼓勵，希望孩子能夠奮發向上，通過努力攀登上一座又一座的高峰。
但極少有老師特別是家長能夠意識到，努力是有極限的。普通人再努力也成不了牛頓，愛因斯坦，只能挑100斤的人，無論如何努力，也不可能挑起200斤的擔子。
最可怕的是，在孩子已經儘力的情況下，家長們總是用一碗碗雞湯來鼓勵孩子，用各種獎勵來刺激孩子，嚴重的甚至出現打罵現象。
殊不知，這時候家長的這些做法除了給孩子帶來更大的壓力甚至絕望以外，沒有任何的益處。這時候，孩子們需要的是家長的肯定，需要的是家長告訴孩子，你已經儘力了，爸爸媽媽為你驕傲。
現在的孩子，更需要的是理解，是承認，是家長的肯定和面對現實。他們不需要雞湯，他們需要的是一個舒緩壓力的空間。
任何人都有承受的極限，孩子們更是如此。家長一定要隨時注意孩子的精神狀況，必要時必須調整目標。任何情況下，孩子的健康遠比成績要重要得多。
