《富爸爸窮爸爸》:教育不一定是教和說

在生活中，人類親力親為，不斷摸索，不斷實踐，不斷爭鬥，學了好多生存生活技能，被稱為「體驗式」學習。

如果留意觀察生活周圍，你將會發現動物、植物，甚至無生命的物質，他們傳遞信息的方式，靠的是無言的身教，無須喋喋不休地進行說教。說與講，只是學校教育的主要教學方式。

所以，埃德加·戴爾在他的學習金字塔理論中，告訴我們:實踐、模擬或作報告是學習最好的方式，閱讀和講座是學習效果最差的方式。然而，我們都知道大多數學校的教學都是採用閱讀和講座的形式。

按照，傳統的學校教育，學生離開學校，學習生涯就結束了。其實，在學校里，學生學習的，大多是知識教育與技術性教育。但你離開校園，在生活這座開放性的大學裏，你發現學習才是剛剛開始，你要學習很多生活知識與生存技能。否則，你在生活中寸步難行。

生活這門課程，大多數時候，是生活推着我們轉，在和我們說話。

當你學會了生活這門課程，做任何事情就會遊刃有餘。

如果沒有學會，生活照樣會推着你轉。極少數抓住了機會，在嘗試、試錯中發現了生活賜予他們的機會，進而掌握了生存的技能。

大部人因生活推動他們在轉，抱怨生活，並把怨氣發泄在老闆與愛人身人，失去了生活賜予他們的機會，屈服於生活，不敢承擔風險，怕輸，怕競爭。當「千禧」一代機械人取代了數以百萬的工人，大學教育不能保障一份工作時，一些人悲觀地認為學校教育在現實世界中沒有用，並且散布知識無用論，讀書無用論，然後在患得患失、斤斤計較中，慢慢變老，最後在無聊中遺憾死去。

富爸爸繼續說：「如果你是那種沒有勇氣的人，生活每次推動你，你都會選擇放棄。如果你是這種人，你的一生會過得穩穩噹噹，不做錯事、假想着有事情發生時自救，然後慢慢變老，在無聊中死去。你會有許多朋友，他們很喜歡你，因為你真的是一個努力工作的好人。但事實是，你向生活屈服了，不敢承擔風險。你的確想贏，但失敗的恐懼超過了成功的興奮。只有你知道，在你內心深處，你始終認為你不可能贏，所以你選擇了穩定。」

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生活是最佳的教育。離開學校，是學習的起點，而不是終點。

學校的教育固然重要，他說，但對大部分人來說，可悲的是離開學校是學習的終點，而不是起點。對於孩子們來說最主要的還是學會用感情來思考，而不是帶着感情去思考。他們必須學會選擇他們的想法。

父母告訴孩子，要留意可以掙錢的途徑：「如果你們能看到一個機會，就註定你們會在一生中不斷地發現機會。」

在《富爸爸窮爸爸》中，清崎和他的好朋友邁克，聽從了富爸爸的建議，很快他們發現了一個創辦閱覽室的機會，只要小孩子買張票就能在閱覽室里看兩個小時的連環畫——那些賣不出去、本該被便利店扔掉的連環畫。

他們掙了一大筆錢，連續三個月的生意都不錯，直到一場爭鬥導致閱覽室關門。但他們學到了讓金錢為他們工作的第一課，即使他們不在那兒，錢也會為他們工作。他們打算進行更深入地學習，富爸爸也打算繼續教他們。

03

所有的學校都沒有開設財商教育

《富爸爸窮爸爸》，之所以能成為世界暢銷書籍，成功地抓住了兩個要素：一是首創了「財商」第一詞，將它與智商、情商相提並論。二是在中國人心中播下了「財務自由」的思想種子。

為了銷售，作家出版社在同一年，又推出了《哈佛女孩劉亦婷》進行配合宣傳，由於兩本書卡准了時代的密碼，宣傳、銷售都相當成功。

1999年4月出版後，僅在美國半年時間就銷售了100萬冊。2000年中文版發行，18個月蟬聯雄踞各大圖書銷售Top10。截止目前，這本書發行109個國家和地區，總銷量4000萬冊，仍穩居《紐約時報》暢銷書榜前10名，創造了通俗理財讀物銷售的神話，全世界億萬讀者因閱讀這本書而改變了命運。

《富爸爸窮爸爸》這本書告訴你:一個人的貧窮不可怕，可怕的是錯誤的思想與行為。因為窮人不知道財富如何交換與流動。

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改變自己容易，改變別人難

在生活中多數人認為世界上除了自己，誰都可以改變。在《富爸爸窮爸爸》這本書中，富爸爸卻告訴你，改變自己比改變別人容易。因為這個世界是不確定的、無秩序的、混沌的，我們無法把握這個世界。把握與控制的，只能是我們自己。

學習真理和智慧，就是努力改造和把控自己，推動自己去改變世界、創造世界。否則，試圖改變別人，想解決一切問題，將變得徒勞無益，或將生活弄得一團糟、一地雞毛。

《易經》是講改變的一本哲理書，它說:「窮則變，變則通，通則久」。

生活出現焦慮、困惑，或遭遇劫難，不要怨天尤人，不要認為天下對你不公，你唯一改變的就是找到解決問題的根源與辦法，或者努力提高自己的思維方式，實現財務自由，擺脫了各種問題的煩擾與羈絆，可自己解決。