企業健康保障更有力！樂從一批職工健康「守護者」上崗 | 速覽樂從

2024年12月29日19:20:27 健康 1628

順德區一批健康副廠長（職業健康師）、健康副會長上任

12月19日，順德區舉行健康副廠長（職業健康師）、健康副會長聘任儀式，5名區屬單位健康副廠長（職業健康師）、9名樂從鎮健康副廠長（職業健康師）及3名樂從鎮健康副會長正式上崗，他們將致力於為企業提供優質的醫療衛生服務，維護企業職工身心健康和職業安全，提升企業及員工健康管理水平，助力企業高質量發展。

聘任儀式現場

順德區自2023年啟動醫企融合工程以來，以服務企業發展、護佑員工健康為出發點，以改善健康影響因素為切入點，通過政府統籌、部門協作、商會協調、企業參與、健共體實施，構建醫企融合服務新體系，打造醫務託管、派駐服務、共建共享、雲診室等四大服務模式，提供醫療救治、健康體檢、健康管理、職業病防治等十大類服務。截至2024年底，全區累計簽約醫企融合企業208家，覆蓋員工12.8萬名。區鎮兩級共初步選聘38名健康副廠長（職業健康師）、3名健康副會長，服務企業50家，累計開展各類活動約65次。

頒發聘書

選聘健康副廠長（職業健康師）、健康副會長是順德區深入推進醫企融合工程的一個重要舉措。健康副廠長和健康副會長作為醫療機構與協會、企業的「健康聯絡員」，將帶動更多優質醫療資源下沉到企業、深入到生產一線，為企業及員工提供更加及時、個性化的健康管理服務，健康副廠長同時也是企業「職業健康師」，全面指導企業職業健康工作，助力企業高質量發展。

樂從鎮健康副會長健康副廠長（職業健康師）不是企業的正式員工，而是從區屬醫療機構或鎮街健共體基層醫務工作者中選聘而來。樂從社區衛生服務中心南區社區衛生服務站站長汪玲玲作為其中一名健康副廠長，她表示，在接下來的工作中，將認真履行「健康副廠長」職責，積極與企業交流溝通，深入了解企業員工的健康狀況和需求，根據企業實際，聯合健共體專業醫療團隊，探索更加個性化的健康服務模式，為企業及員工提供專業的健康指導和服務。

健康副廠長（職業健康師）代表、樂從社區衛生服務中心南區社區衛生服務站站長汪玲玲

樂從傢具協會執行會長兼秘書長陳潤祥被聘為樂從鎮健康副會長。他表示，將充分發揮協會與醫療機構的協調作用，搭起協會與健共體之間的橋樑，促進企業與醫療機構的溝通與交流；積極配合醫療機構，組織協會開展各類健康宣傳教育活動，提高協會企業和員工的自我保健意識和能力，積極推動健康管理服務落地和促進健康文化建設推廣。

樂從鎮健康副會長、樂從傢具協會執行會長兼秘書長陳潤祥

佛山市樂華恆業廚衛有限公司總經辦主任邱林鑫表示，非常高興企業有了自己的健康副廠長（職業健康師），在專屬「健康管家」的幫助下，讓員工足不出廠就享受到專業的醫療服務，健康隱患提早排查，生病及時診治，健康意識和健康水平不斷得到提升，這是一件惠及企業的好事、實事！

佛山市樂華恆業廚衛有限公司總經辦

主任邱林鑫

樂從鎮衛生健康辦公室副主任勞麗君強調，健康副廠長（職業健康師）肩負着重大使命，是企業健康管理的「健康聯絡者」和「健康守護者」，要以健康副廠長履職為契機，不斷創新醫企融合服務模式，進一步暢通醫療機構和企業的溝通渠道，將優質醫療資源對接企業需求。

樂從鎮衛生健康辦公室副主任勞麗君

順德區衛生健康局職業健康股股長高建強表示，要進一步理解健康副廠長（職業健康師）、健康副會長的意義和目的，盡心儘力守護職工健康安全；要因地制宜、因廠制宜，從「一體化」服務向「特色化」服務轉變，構建更具針對性、更具特色的健康副廠長（職業健康師）、健康副會長工作模式；要強化政企聯動、醫企合作，整合優質資源，凝聚力量推動醫企融合工程走深走實，為順德高質量發展保駕護航。

順德區衛生健康局職業健康股

股長高建強

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會後，樂華公司負責人帶領參會人員參觀樂華公司智能蓋板生產線，了解企業的職業健康管理狀況，並由新聘任的健康副廠長（職業健康師）對企業的職業健康管理開展現場指導。

參觀企業

區疾控中心、區衛監所、樂從健共體還針對樂華公司員工的健康狀況組織「醫企融合·健康共建」義診專場，開展職業病防治及法律法規諮詢，健康體檢（管理）諮詢，中醫服務及適宜技術體驗，高血壓、糖尿病、痛風、高尿酸血症等慢性病篩查，外科和痛風問題專家義診，aed急救體驗，家庭醫生團隊簽約等健康促進活動，幫助員工舒心工作，健康生活。

義診現場

2024年樂從鎮幼兒園教師專業能力（教學活動點評）大賽圓滿落幕

12月18日，樂從鎮幼兒園教師（音樂教學活動點評）專業能力大賽在樂從小水滴幼兒園成功舉行。比賽旨在提升幼兒教師對音樂教學活動的點評水平，促進音樂教育在幼兒園教學中的創新與發展，共有17位選手參與決賽。

比賽過程中，每位選手都展現出了紮實的專業素養和獨特的教學見解。教師們將專業理論與實踐經驗緊密結合，對視頻中的教學課例進行了全方位、多角度的剖析與點評。她們不僅關注教學活動的目標達成度、活動設計的層次性、師幼互動的質量，更重視分析幼兒音樂素養和情感態度的教學策略。課程角度精準且具有深度，充分彰顯出選手的綜合素質。