怎樣通過語言康復訓練幫助孤獨症兒童開口說話

孤獨症（自閉症）的發生對兒童的語言、思維、情感等心理發育有很大影響，他們的主要表現就是不願與人接觸，習慣活在自己的世界中，他們缺乏自信，無法很好地與人溝通，融入集體。在平時的生活中，家長應從兒童的心理出發，幫助孤獨症兒童提升他們的自信，引導他們開口說話。那麼家長又應該怎樣通過語言康復訓練來幫助孩子呢？

1、語言暗示

積極的語言往往能使人產生積極的情緒，改變消極的心態，因此家長可以多用一些「寶寶聰明」 、「媽媽相信你一定行」這樣積極的語言來鼓勵孩子，或是在以此為基礎，讓孩子根據自己的實際情況，每天都鼓勵孩子，通過語言暗示的方式提升孩子的自信。每

2、要增強孩子的責任心

在為孤獨症兒童進行語言康復訓練的時候，家長還應該教會孩子學會承擔責任，勇於承認錯誤，因為只有內心強大才是真正的強大。大部分孩子撒謊的原因就是為了逃避父母的責備，當孩子犯錯之後，切勿厲聲責備孩子，而是應該先平心靜氣的聽聽孩子的想法，鼓勵孩子承認錯誤，承擔責任，不要做只會逃避的膽小鬼。

3、形象管理

孤獨症孩子的內心是自卑的，所以他們在說話的時候還會表現得吞吞吐吐，走路畏縮的行為特點。在進行語言康復訓練的時候，家長還可以從說話的音量、走路的姿勢入手，幫助他們調整心態，樹立自信。昂首闊步的舉止，整潔大方的打扮也能使他們獲得自信。還可以教育他們改變自己的形象，穿戴整潔大方的服裝，行為舉止落落大方，也幫助孤獨症的孩子樹立健康的心理，提升自信。

4、不要批評孩子

「你怎麼這麼笨？連這點兒事情都做不好？」這樣的話切勿對孩子說，這樣會很容易傷害到他們的自尊，讓孩子自我否定覺得自己什麼都做不好，漸漸地就會對所有的事情都失去主動性。正確的做法應該是幫助孩子分析失敗的原因，總結不足之處，避免下次再出現同樣的錯誤。

在日常生活中，如果家長發現孩子與眾不同，喜歡獨處，不愛表達的時候，就應該重視起來，及時進行檢查和干預。日常也應該注意對孩子的陪伴，多和孩子交流，了解他們內心的想法，鼓勵孩子融入同齡人的圈子中。