無法赴考,這位杭州9.5萬中考生的「編外戰友」寫下這樣一句話

馬上中考,儘管複習日程繁忙,但杭州市澎誠中學的學生們,依然挂念着他們的同學樂樂(化名)。樂樂患罕見病,雖然成績一直不錯,她和家人也一直在為衝刺中考努力,但因身體原因,不得不放棄夢想。

儘管這段求學故事結局有些遺憾,但樂樂的同學告訴記者,她們會帶着樂樂的夢想走進考場。樂樂也說,祝福所有中考考生都能夠考上自己心儀的高中。

從「戰戰兢兢」到被愛包圍
她有了和同學一起中考的夢想

聊起學校,樂樂興緻勃勃,她說自己最喜歡英語,也很喜歡班主任宋老師,「我和同學偶爾還會聊宋老師的小八卦。」她笑着說。話講得多了,樂樂有些喘,她也不能久坐。媽媽把她抱回卧室,回到客廳,這位母親整理好情緒,開始回顧樂樂的求學故事。

以下是樂樂媽媽的自述:

樂樂1歲多時,我們發現她運動能力要比其他孩子弱一些,花了兩年的時間求醫,最終確診黏多糖貯積症,這種罕見病會影響骨骼、內髒的發育。

我們產檢一次都沒落下,孩子智力沒有任何問題,為什麼偏偏給孩子套上這樣的「枷鎖」?但很快我收拾好心情,不能沉淪在痛苦裏。我們希望她能和所有孩子一樣,去上學,感受這個年紀的美好。

到了入學年齡,我們「戰戰兢兢」地找到學校,保證我們會全程陪讀,盡自己的力量照顧孩子,只要能給她一張書桌就行,不給學校添負擔。沒想到,學校很乾脆地接納了我們,順利入學。老師們對樂樂關愛有加,現在碰到小學老師,都會問孩子的近況,讓樂樂注意身體。

在老師和同學的關愛下,樂樂一直很樂天。對自己的病情,她坦然接受,但她也有自己的堅持。比如學習,她覺得能和同學一起上課很幸福,老師也用心教她,她說我不能辜負老師。

就是這種堅持,我們一家有了共同想法,她能走多遠,我們就陪她走多遠。初中報完名,班主任宋老師馬上聯繫我,讓我們放心,他會盡全力幫樂樂。學校也給我們開放電梯,方便上下樓,還準備了一間獨立衛生間。這學期開學,樂樂因身體原因沒去,第二天宋老師給她準備了開學大禮包,說全班每人都有,必須給樂樂留着。我們很驚喜,宋老師還帶着班上的同學一起去特教學校學習照顧罕見病病人,樂樂在這個班級里感受到了深深的愛。為此她備受鼓舞:我也要跟同學們一起中考,考上理想的高中。

她讓同學學會珍惜當下所擁有的
教室最前排中間的座位永遠為其保留

樂樂媽媽回憶時,幾次紅了眼眶。在她的敘述中,樂樂是個堅強、樂觀的孩子,這一點也得到了宋老師和同學小周、小汪的認同,他們分享了更多樂樂在學校的日常。

小周和樂樂做過同桌,他說樂樂行動很不便,像拿書也需要幫忙,「但她從來不主動麻煩我們,而是儘力去做。她考過全班第六,後來一直保持在前十幾名。」

樂樂喜歡畫畫,在家休養期間,她自學了用電腦畫畫。

讓小周印象深刻的是一次期末考試,「老師問樂樂身體吃不吃得消,她還是堅持讓爺爺送來學校,還帶了個墊子,如果坐不住了,就在墊子上躺一會再起來,這種毅力把我們都給震撼了,我覺得她真的是下定決心要中考的。」宋老師對於樂樂的付出也看在眼裡,還專門設計了複習計劃。

但從今年年初開始,樂樂的健康狀況有些下降,身體不能支撐她長時間在學校學習,只能回家休養。班上的同學一直惦念着樂樂。「我覺得她真的是我們班的寶,她讓同學們學會了珍惜自己所擁有的,我們有一個共識,教室最前排中間的這張桌子,永遠是留給樂樂的。」宋老師說。

體育中考前,樂樂給同學一封手寫信。

小汪提起一件事,體育中考前,樂樂還給同學們寫了封信,信上說:「我會在這裡為你們祈禱,期待聽到你們勝利的消息,加油!我的朋友們!」大家都特別驚喜,也感覺到樂樂從沒遠離。」

眼下,樂樂在家休養的同時,還在自學繪畫軟件,她似乎又有了新的夢想。得知今年杭州參加中考的學生有9.5萬人,樂樂先小聲驚呼:「這麼多!」隨即拿出一張紙,儘管握筆還有些困難,但她還是一字一句寫下:「雖然我不能和大家一起坐在考場里,但我知道每個夢想都值得被照亮。」這句話既是對所有中考考生說的,也似乎是對自己說的。

也祝願每個考生,能在接下來的中考里考出好成績。

文字 | 記者 章翌

圖片 | 記者 張之冰

編輯 | 點點君

審核 | 余敏 王厚明

【來源:杭州日報學點點】

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