「飛起來了！」在經歷了一連串的嘗試與挫敗後，女孩的臉上終於綻放出了自信的笑容。她雖仍顯生疏，卻勇敢地操控着控制桿，讓無人機搖搖晃晃地升起，最終在雪空中划出一道優雅的弧線。
無人機緩緩掠過操場上空，女孩的屏幕上映出了她的同學們——那是支教老師盧健正帶領低年級的孩子們一起踢足球。他們在雪地中跳躍、奔跑，歡聲笑語在冰冷的空氣中格外清晰。這時，有幾位男孩注意到頭頂的機器，好奇打探了片刻，向無人機笑着揮起了手。
這裡是遙遠的北境根河，是中國最冷的地方之一，也是素養教育資源匱乏的偏遠角落。從城市出發，歷經輾轉，無論是盧健、林金東還是梁潔，他們的支教旅程都始於一段漫長而艱辛的跋涉。從火車到汽車，再到徒步穿越結冰的小路，他們來到金河鎮平安希望小學，想把外面的世界帶給孩子們看看。「我們現在能做的就是埋種子。」梁潔說，作為中國平安人壽內蒙古分公司的員工，她已經連續6年對該校進行線上線下支教，但她在期待一條長線，初中、高中甚至大學，她想看看這群孩子們五年、十年後的變化。
在根河，冷的不只是天氣
蜿蜒的公路上，一輛中巴車緩緩穿越大興安嶺的腹地。隨着海拔的逐漸升高，溫度也驟降，梁潔清晰地感受到車窗縫隙中透入的刺骨寒風。她搖下車窗，一股冷冽的空氣撲面而來，眼前的樹木已經由翠綠逐漸變為斑駁的黃與紅。幾個小時後，當根河的輪廓映入眼帘時，眼前已是一片銀裝素裹的世界。
又一批平安支教的老師們啟程了。九月的根河雪花紛飛，想要進入這裡，並不是件易事。在海拉爾機場集合後，老師們需要再乘車從呼倫貝爾前往根河，「沿途都是鄉村道路，車開了好久才能看到一個指示牌。再加上中途暈車，就一直想什麼時候才能到達。」梁潔回憶道。經過10小時的顛簸，支教老師們最終到達根河市金河鎮。極端天氣下，包車也非常不容易。「有一個司機師傅跟我們說，你們乾的是好事，我才願意給你們優惠。由於車輛不能長時間停在低溫環境中，師傅把我們放下去，連夜就走了。」
（深夜十點半，支教團隊乘包車前往金河鎮路上）
「一下車的第一感覺就是超乎想像的冷。只要太陽偏斜，路面的水就開始結冰了，車輛在行駛時非常容易打滑。」同行的科技課老師林金東說。因為有腰椎病，林金東隨身帶着熱貼，和其他支教老師分了幾包，睡覺時放在被子里，能夠暖和些。「後幾次再去的時候，棉馬甲、羽絨服、皮靴，一樣不少。」對根河的冷有了實感後，梁潔每次去都會把自己裹得嚴嚴實實，「中國冷極，絕非虛名。」
每天，支教老師們需徒步兩個多小時往返於駐地與學校之間。他們迎着刺骨的寒風，在朦朧的晨光中出發，在月掛樹梢時歸來。在漫長的鄉村道路上，他們不僅要小心路面的濕滑，還要時刻警惕未知的危險。
（支教老師步行往返於駐地與學校之間）
一天清晨，有位女老師在荒無人煙的路上遇到了野狗。零下四十度的環境中，她無法快速逃離，只能強裝鎮定，假裝撿石頭來嚇唬飢餓的野狗。從此以後，梁潔和老師們總是集體行動。
在根河，冷的不只是天氣。方圓200里內，只有一棟小學和一棟初中孤零零矗立着。林金東記得，第一次走進學校時，眼前由中國平安援建的樓房比自己想像中好很多，「但實際教學中發現，取暖電力設備都老化了，各類器材也是缺的。幸好聽說平安又援建了光伏太陽能發電，在電力緊張的情況下才不會中斷教學。」
（林金東在課上給孩子們演示飛機模型）
然而，寒意還在持續滲透着這裡。梁潔已經來過這裡四次了，她記得第一次來時，金河平安希望小學還有一百多名學生，校園裡充滿了孩子們的歡聲笑語。
但隨着時間的推移，生源越來越少，加上附近沒有很好的初中和高中，不少孩子跟着父母遷居外地，當地條件好一點的家庭也寧願孩子去外面寄宿上學，金河平安希望小學的學生人數逐年減少，教學氛圍也逐漸變得冷清。當梁潔第四年來到這裡時，學校周邊許多民房已經凋敝破敗，在校學生數量也銳減到了五十多名，眼前的景象已大不如前。
（支教老師前往家訪路上，許多民房已破敗）
在最冷的地方也有鮮花盛放
面對惡劣的天氣、緊張的時間、有限的人手和資源等重重困難，平安支教的老師們選擇勇往直前。他們深知，在根河這片寒冷的土地上，他們必須成為一道溫暖的光芒，照亮孩子們前行的道路。
寬大的衣領、不合腳的鞋子、又黑又瘦的身軀。人群中，老師們一眼便能記住小順（化名）。「這個孩子的母親身體不好，父親打臨時工，他的衣服都是撿哥哥的穿。」梁潔回憶起家訪的場景，眼圈有點泛紅，「他和我兒子同歲，我知道他真的很不容易。」最讓梁潔感動的是，在這樣環境下長大的小順性格開朗、樂觀愛笑，還是二年級的班長。在盧健的足球課上，小順敢於嘗試，表現出了極大的足球天賦。「在課上提出任何問題，他都會百分之百回應。」盧健對他也讚不絕口。
（盧健在足球課上指導小順）
在平安的幫助下，小順終於擁有了一雙合腳的鞋子，讓他能在足球場上更加自由地奔跑。今年5月，平安聯合中國青少年發展基金會發起「與希望同行」1+1行動，為平安希望小學（學校）家庭經濟困難的在校生籌款，以一名愛心人士幫助一名鄉村學子的方式，號召平安員工和社會大眾進行精準幫扶，首期預計幫扶1000名學子。在金河平安希望小學，就有5名學生和愛心人士結成對子，小順正是其中之一。「一筆愛心善款，能給這些孩子帶來實實在在的希望，一件合身的衣服、合腳的鞋子，都是一種溫暖，更重要的是讓孩子們知道他們被愛着。」梁潔說道。
在林金東的科技素養課上，他也看到了許多雙渴望的眼睛，正是這些孩子們的積極回饋讓他感受到支教的意義。無人機課上，孩子們第一次見到這樣的科技設備，目光驚奇又透着些許膽怯。在林金東的鼓勵下，一位二年級的女孩第一個舉手嘗試。
（林金東指導孩子操控無人機）
女孩在控制桿上小心翼翼地摸索着，無人機搖搖晃晃升起，逐漸平穩方向後，在根河的雪天划出一道弧線，緩緩飛過操場上空。女孩盯着天空出神了好一會兒，突然抬起頭對林金東說：「老師，等我熟練操控無人機後，我要給在外面工作的媽媽送藍莓。」無數個這樣溫暖的時刻，讓林金東、盧健和梁潔這樣的老師們不斷來到這裡，在他們心中埋下種子，逐漸生根發芽。
孩子們上完課，回到家第一句話都是「媽媽你知道嗎……」他們求知的熱情也推動着支教老師們為這裡帶來更多希望。這片嚴寒的土地上，孩子與老師的心緊緊相依，共同抵禦着外面的冰天雪地。
（支教老師給孩子們上射箭課）
「我們聯合了很多平安外部的專業資源，比如林金東老師今年第三次來支教，他是呼倫貝爾科技協會的專家，盧健老師是通遼市奈曼旗足球協會的教練，」梁潔說道，作為平安對口金河希望小學支教的組織人，她要考慮的事情遠不止支教，「還鏈接過葫蘆絲協會、射箭協會，甚至動畫、主持、園林設計、插花……想給孩子們無限可能性。」梁潔想讓孩子們知道，在最冷的地方也能插花，也有鮮花在這裡綻放。
從曠野走向曠野
「既然我們是來播種希望的，那就必須專業地去做這件事。」梁潔堅定地說，「因為我們的一言一行，都可能影響孩子們的一生。」組織更多老師前往遙遠的金河支教變得越來越困難，但梁潔至今仍在堅持。她希望讓當地的孩子們明白：讀書並非唯一的出路，只有在曠野中找到屬於自己的軌道，才能走向更廣闊的天地。
（孩子們在雪原上奔跑玩耍）
「我始終覺得，在內蒙古這麼遼闊的土地上，它不可能生出貧瘠的愛，所以我就希望有更多的力量，一起去（幫孩子們）做到這個事情，」梁潔是土生土長的內蒙古人，支教生涯令她對腳下的土地有了更深的愛，「我希望大家捧着一顆純凈的心，去給孩子們更好的東西，也許有的孩子成績不是很好，但每個孩子都是一顆明珠，東邊不亮西邊亮。」
盧健自己就是通過足球改變了命運。他小時候不太愛學習，但10歲開始接觸足球，12歲便進入專業訓練。最終，他憑藉體育特長生的身份考入了大學，並在畢業後在當地足協找到了一份體面的工作。這些年來，他一直希望將自己的成功經驗傳授給更多的孩子。
他認為，當地是否有標準的足球場並不重要，關鍵在於要有專業的教師和持續的訓練。只有這樣，孩子們才能從金河走向內蒙，從內蒙走向全國。「我已經在奈曼旗成功開展了足球訓練，組建了一支專業的足球隊。」他說，「但金河平安希望小學的生源數量逐年減少，現在甚至難以組建一支足球隊。」
「當孩子們成功飛起無人機的那一刻，他們不僅克服了恐懼，還提升了能力。」林金東感慨地說。雖然生源減少是無法改變的事實，但他認為這三年的支教經歷讓孩子們的思維變得更加活躍，對世界的認知也在不斷拓展。
為鄉村孩子打開視野，也是中國平安教育公益的願景之一。今年是希望工程實施35周年，也是中國平安踐行教育公益30周年。長期以來，中國平安以硬件維護、課程支教、遠程培訓、夏令營、獎學獎教金等幫扶舉措，打造了教育公益「五大工程」。其中，素養教育是重要的抓手，平安先後發起青少年科技素養提升計劃、青少年心理健康素養提升（寸草安心）計劃、青少年文學素養提升（閱讀進社區）等項目，並依託支教行動為鄉村學子帶去音樂、體育、美術、科技等素養課程，助力他們看見人生的更多可能性。
目前平安在全國已援建了119所平安希望小學，累計招募11721名支教志願者，支教服務時長總計超43.8萬小時，並在1039所智慧學校落地實施「青少年科技素養提升計劃」，培訓鄉村教師超2萬名，已惠及31萬餘名鄉村學生。
從最初不敢發射水火箭，到後來下課遲遲不肯離去，一雙雙渴望的眼睛和燦爛如花的笑臉，讓林金東決定去做一件事，那就是「引誘」——為當地的校長和老師提供指引，讓他們未來有機會帶領這些孩子去參加全國各種科技競賽。「我不希望我們帶過去的科技知識這些孩子們學會了、練習過就結束了，如果有機會還是要多參加科技競賽，只有把視野打開，才能看到外面更加遼闊的世界。」
（林金東和高年級的孩子在操場放飛無人機）
「老師，我很喜歡踢球，只有你來了我們才能踢球，你能不能不走？」10天的支教生活轉瞬即逝。當飛機離地升空的那一刻，盧健的腦海中又浮現出了小順那瘦小的臉龐。「我希望他能堅持自己的夢想，」盧健深情地說，「明年我還想再見到他。」他堅信，這個開朗而有天賦的孩子未來一定能夠走出這片曠野。
「只要平安希望小學還有一個學生，平安公益支教就會一直進行下去」。這是近日中國平安「百千萬調研活動」座談會上，平安集團董事長馬明哲對平安希望學校發出的鏗鏘承諾。此時，梁潔剛剛結束本年度的支教返回呼和浩特，回到日常工作中，但她內心則已想像着，明年秋天，她帶領其他老師穿越風和雪，再次抵達到金河平安希望小學的那一天，在孩子們渴望的眼神中，又一堂充滿希望的課程開講了。
「就像每次去金河那條路，它彎彎曲曲，沒有路燈，但再多的曲折，它終究會到達盡頭，在盡頭會看到希望看到曙光，這是我6年來最大的感悟，我就是覺得做任何事情，你都得堅持，堅持是最重要的。」
