4月12日，東南大學發佈2024年強基計劃招生簡章。據悉，考生可於4月12日至30日登錄東南大學強基計劃報名系統，完成網上報名，7 月 1 日至 2 日進行考核。同時，報考該校強基計劃的考生不能兼報其他高校。通過考核的學生在本科階段就可提前進入導師課題組，參與重大科研項目等課題研究。
報名方式
申請報名考生分為以下兩類：第一類是綜合素質優秀的考生；第二類是基礎學科拔尖，高中階段在中國數學奧林匹克、全國中學生物理競賽、中國化學奧林匹克、全國中學生生物學競賽、全國青少年信息學奧林匹克競賽等五項學科競賽中獲得全國決賽二等獎及以上的考生。
4月12日至30日考生可登錄東南大學強基計劃報名系統（網址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10286）按要求準確、完整地完成網上報名。報名時，考生需根據自己的學科特長和專業興趣填報1-3個專業（類）志願，學校不再安排專業調劑，實施高考綜合改革省份考生選考科目應符合填報專業的科目要求。報考學校強基計劃的考生不能兼報其他高校。報名審核通過考生均須參加全國統一高考。
6月15日至18日，報名審核通過的考生須在報名系統中確認考試；6月27日，對於確認考試的第一類考生，該校依據高考成績（不含任何政策加分，下同），按照「分數優先、遵循志願」的原則，按考生所在省份各專業計劃數的 6倍分別確定各專業入圍高校考核考生名單（末位同分均入圍），並公示各專業入圍標準。
入圍考生的高考成績（不含任何政策加分，下同）須達到生源所在地本科一批錄取最低控制分數線（高考綜合改革和合併錄取批次省份單獨劃定的相應分數線）上理科60分（含）、文科40分（含）、高考綜合改革30分（含）。對於確認考試的第二類考生，高考成績達到所在省（區、市）本科一批錄取最低控制分數線（高考綜合改革和合併錄取批次省份單獨劃定的相應分數線）即可入圍學校考核。
錄取方案
7月1日-2日，舉行高校考核，考核內容包括體育測試和綜合能力測試。體育測試實行合格考，不計入高校考核總分，未達到合格要求的考生不再參與後續綜合能力測試。綜合能力測試分專業進行，測試方式包括筆試和面試。
筆試主要考察學生所申報入圍學科的基本素養；面試將結合省級教育行政部門提供的考生綜合素質檔案，主要考察學生分析問題、解決問題的能力，邏輯思維能力、創新思維能力、語言表達能力、發展潛力等。面試採取專家、考生「雙隨機」抽籤的方式，測試全程錄音錄像。綜合能力測試成績由筆試和面試成績組成，其中筆試成績佔比60%，面試成績佔比40%。
綜合成績=高考成績（折算成滿分100分）×85%+高校考核綜合能力測試成績（折算成滿分100分）×15%。
對於第一類考生，根據相關省份強基計劃的招生名額，按照「分數優先」的原則依據綜合成績從高分到低分分專業順序確定強基計劃預錄取名單。對於第二類考生，綜合成績達到該省市同科類考生最低錄取分數線的，予以錄取。
該校於7月5日前公布錄取名單並公示錄取標準。被正式錄取的考生不再參加本省（區、市）後續高考志願錄取；未被錄取的考生可正常參加本省（區、市）後續各批次高考志願錄取。
培養方案
該校實施本碩博銜接的人才培養模式，實行完全學分制，本科採用3至4年的彈性學習年限。入學後一般不得調整專業，確有特殊困難或者特殊需要，無法繼續在學校強基計劃錄取專業學習的，可以申請在學校強基計劃招生專業範圍內轉到相近專業，不得轉到其他普通類專業。
實行階段性學業考核和動態退出與補入機制。各學院制定實施細則，每學年對強基生進行一次階段性學業考核，並實施動態進出機制，確保強基生的培養質量。學業考核未達到強基計劃培養要求的學生應退出強基計劃，原則上應轉入本專業的普通班就讀；如本專業沒有普通班，學校將提前明確退出學生可轉入的相近專業範圍，且學生高考成績須達到擬轉入專業同一生源地相應年份錄取成績。原則上不再遴選補入本科三年級及以上學生。
強基生也可申請自願退出強基計劃。退出強基計劃的學生原則上不得再轉專業，不再具有申請免試攻讀研究生資格，不再享受強基生的相關待遇。
學校整合全校優質教育教學資源，重構本碩博銜接的培養體系。本科階段旨在夯實基礎學科能力素養，培養學生創新意識，激發學生創新慾望；碩博階段旨在本學科或交叉學科進行深入研究，並做出創造性成果。
對通過強基計劃錄取的學生制定獨立的培養方案，單獨編班組織教學，配備一流的師資，提供一流的學習條件，創造一流的學術環境與氛圍，實施導師制、書院制、完全學分制與小班化、個性化、國際化、卓越化、本研一體化的「三制五化」相結合的人才培養新模式，構建能夠更好激發學生潛能與創造力的拔尖創新人才培養體系。
其他激勵機制
該校對符合培養要求的強基計劃學生實行本研銜接培養。進入研究生階段後，學生主要在強基計劃所在基礎學科專業進行培養，部分學生也可根據培養方案在高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家安全等關鍵領域以及國家人才緊缺的人文社會科學領域進行學科交叉培養。
對品學兼優的學生，在本科階段優先享受校長獎學金等高級別獎勵，並設立專門獎學金，在碩博階段享受最高級別學業獎學金。
本科階段，資助強基計劃學生整建制赴海外國際高水平大學學習交流，為每名學生提供至少一次參加國際高水平競賽、國際暑期學校、國際聯合畢業設計等各類國際交流項目或活動的機會；博士階段，全額資助每名學生赴海外國際一流大學聯合培養一年。
本科階段，為每名學生配備師德高尚、學術精湛、教學水準高的導師，學生提前進入導師課題組，參與重大科研項目等課題研究；強基計劃學生在參加科研訓練項目、創新實踐活動等方面享有優先權；學校的國家重點實驗室、前沿科學中心和協同創新中心等重大科研平台優先面向強基計劃學生開放。
現代快報/現代+記者 李楠
