為切實促進區域內教育優質均衡發展，2023年11月2日-3日，經開區的骨幹教師走進高新區中和小學，開展了為期兩天的跟崗學習活動。為此成都高新區中和小學美術組安排了精彩紛呈的觀摩課，老師們各具特色，深深地感受到了在課堂中摸索出了適合自己的教學方式因材施教，通過引導，讓孩子自己學習觀察、分析。讓孩子們像藝術家一樣去創造，去感受美表達美。
洪夢露老師以中和小學特色課程錐刻紙版畫為主，執教《錐刻心愿 創繪書籤》。洪老師循序漸進地引導學生自主完成名畫賞析、構圖探究，再通過示範演示指導學生進行創作練習，在課堂教學中無不體現美的引導，美的呈現。
張凌霞老師執教《飛天之飄帶》，張老師充滿親和力，展示了較強的專業技能，根據學生的學情適時地調整課堂節奏，課堂氛圍濃厚讓學生在積極的情感體驗中感受創作的樂趣，培養孩子們的審美情趣。
文斯奇老師執教《機械人》，文老師以良好的人格魅力感染學生，以生動精彩的課堂吸引學生。結合小朋友們的心理特徵選擇了以遊戲活動來開展教學，讓小朋友們充分的認識和了解到機械人的特徵以及該如何去創作設計，可謂是精彩紛呈。
游悅老師執教《杯子的設計》，游老師以遊戲挑戰的形式，帶領孩子們去尋找杯子的特徵以及各部分的作用，激發了孩子們的無窮想像力，不僅讓孩子們感受到美術課的輕鬆愉快，還把學習知識步驟由復化簡，呈現了一節生動的美術課。
跟崗教師洪嶺老師，針對此次課例進行了研討交流，對此次教學示範課給與了高度評價。最後，美術組余姜嵐老師進行總結，並全面介紹了學校美育精神、美術學科教師隊伍建設、課程建設、教育輻射與社會影響等方面內容，余老師真切的講座，深深地觸動着參與本次學習的每一位老師，促進了老師們對自身專業發展及美育課程實施的思考。
此次跟崗活動，為教師們搭建了一個互相交流、共同成長的平台，有力的促進了教師教學能力的提升，實現了資源共享、優勢互補，達到了共同提高的目標。
責編：小謹
來源：成都高新區中和小學
