今天終於讀完了《做對懶爸媽,養出省心娃》,雖然這本書的書名有點普普通通的標題黨,但是的確是正兒八經的上海復旦社會學副教授——沈奕斐寫的書,然而她是因為很會談戀愛火出圈的哈哈哈(有點八卦)。
因為今年我的孩子讀了一年級,所以就想學習一些關於育兒方面學習方面的知識,老話說的好,知行合一,我自己覺得只有在認知方面轉變了行動才會慢慢跟上,因此要做一件事情之前可以先做好認知方面的儲備。 這本書對於我——一個小學生的家長來說是非常的適合,在書的第一章告訴我們為什麼做催促+糾錯的父母為給孩子的未來埋下雷——容易做事沒有驅動力,生活沒意思、沒興趣。
那麼如果不做催促和糾錯的父母,還有什麼更好的方法去養育教育我們的孩子嗎?於是她提出了一個更好的方式——優勢累積教育法。
這個教育法的理念是孩子永遠沒有優缺點,只有特點,在特定的場景下特點可能是優點,也可能是缺點,比如:不畏艱難困苦勇往直前在打遊戲上面是不斷闖關(缺點),在做作業上面就是堅持不懈(優點),因此做父母的要持續不斷地在正確的場景欣賞孩子的特點,這樣就能夠不斷的創造奇蹟。然後她還提到孩子出現的問題,有80%都不是問題,其中20%的問題是能夠通過技能法,把問題變成技能訓練的,比如說作者發現孩子入睡困難,是因為小朋友很難安靜下來,於是把入睡困難這個問題轉變為孩子能夠在床上安靜的數200下,這個例子看完我就覺得實在是妙啊。
她還提出了要用遊戲把教育從「你應該」變成「我願意」,舉的例子就是,如果孩子學游泳,不願意在水裡練習閉氣,有的教練是強制性地把孩子的頭壓進水裡,有的教練是把玩具丟在水下讓孩子以遊戲的心態去練習閉氣,那麼孩子的心態和效果肯定是不言而喻。而且遊戲化的教育,不僅能夠教育到孩子,激發孩子的動能,而且能夠促進親子關係的融合,使父母與孩子之間充滿愛和幸福,好的關係帶來更好的影響力,就能養育出更愛自己、熱愛生活的孩子。
以上就是這本書的大概內容,這本書對於我來說是一本驚喜、一個寶藏,面還有很多的方法可以幫助父母解決在育兒中遇到的問題,如果你有興趣的話看起來,絕對不虧!#育兒知識 #育兒