5-6歲孩子畫畫有啥必要性？

5-6歲抓住天真童趣的尾巴，讓孩子盡情的想像吧，之前孩子畫畫家長會嫌棄孩子畫的不像，這之後會越來越像，天真稚拙也會在這個階段逐漸消失，什麼階段做什麼事，不要干拔苗助長的事，孩子才能在正確的軌道順利前行。

這篇是1-6歲孩子畫畫必要性的最後一篇，能看懂自然對引導孩子、樹立目標、鍛煉相關能力幫助巨大，看不懂也沒辦法，層級跨越從來都是很難的一件事，別人教不會，大的層面在這方面的教育暫時也不會有太大創新只有當自己認知和閱歷達到了一定階段，才能體會感悟的到。

花有重開時，人無再少年。幼兒階段一去不復返，繪畫早教的使命也基本完成，孩子的獨立思考、專註力、學習能力、想像力、創造力和語言表達能力都有不錯的開發，孩子進入小學後，想不優秀都難！

5-6歲孩子畫畫有啥必要性

5-6歲是孩童時期質樸天真表達的頂峰時期，還沒完全受到條條框框的思維限制，各種人物、動物、建築、植物等所有他們認知想像的東西都會童趣化呈現出來。

核心能力：自由繪畫能力進階和拓展性表達能力，畫面越來越豐富，充分發揮孩童時的想像力和創造力

附屬能力：藝術審美能力、自信心、邏輯整合能力、色彩搭配能力

幼兒階段畫畫的必要性

讓孩子在幼兒階段畫畫的必要性在於：培養獨立思考、想像力和創造力的關鍵期在3-6歲，之後逐漸往客觀現實方向發展。創新創造的思維習慣要在這個階段養成。

3-6歲是孩子想像力和創造力最旺盛的階段，繪畫是鍛煉這兩項能力最適合的方法，抓住這個關鍵期，讓孩子成為一個具有創新能力的寶寶，必將受益一生。

畫好畫從來不是這個階段的重點，絕大多數孩子又不走專業路線。技能技法和畫面效果這種10歲後兩個月的學習比6歲前的5年效率都要高，抓住重點核心，不要只看表面。

你就是孩子的天花板，共勉！

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