有位家長，孩子特別淘氣，有一次居然站到汽車的天窗處不下來，家長一生氣，就開車上了高速。最後在警察的警告和勸解下才交了罰款，帶孩子回家。
我們把這位家長的方法可以總結成：走孩子的路，讓孩子無路可走。但是有點危險，不可取，真要釀成惡果，悔之晚矣。
而這種「走孩子的路，讓孩子無路可走」方法我倒是覺得可以伺機而用。記得孩子姥姥去世時，考慮到孩子正高考關鍵時候，沒有告知她，等辦完老人後事回家孩子哭到一塌糊塗，根本攔不住，還抱怨我太殘忍沒見到姥姥最後一面，我實在沒有辦法，也是理虧又無奈，就難過得哭了起來，而且越發大聲，一來確實心碎，二來也替換女兒難過。女兒看我比她更傷心，就慢慢止住了哭泣反過來安慰我。
事情特殊，但是為了不讓女兒再難過我只能選擇這樣的辦法。而平常，對待一些比較特殊的小孩，比如當眾發脾氣，比如不寫作業，建議家長也可以適當採用此法。
比如他不寫作業磨蹭，你就給他二十分鐘吃飯，吃不完撤了不給吃了，零食沒有。時間長了總歸要好一點。當然，其他方法也配合一下，比如角色互換把，讓孩子做飯，你替他寫作業，雖然極端，試過時候他就知道什麼事情都不容易，且作業就是要講效率，跟做飯一樣。等吃飯一個小時能忍，兩個小時就餓癟了。作業也是，一個小時是複習，兩個小時就是累贅了。
再有，你還可以明知故犯。比如做飯水放少了，或者放多了，試幾次，讓孩子體會一下那種吃硬飯的滋味，真的強過你嘮嘮叨叨半天，也讓他記憶深刻。
當然了，所有的方法注意一定要適當，不能總用，否則孩子摸到了你的「套路」就不靈了。
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