匹配不同年齡層的兒童房，打造一個陪娃長大的親密居所

隨着我們社會發展的日益強盛，越來越多的人在滿足了基本的物質需求後，都將目光和精力集中在教育方面上，不管是學區房還是輔導班都是由此而來。

除了外物以外，隨着新一代的80後，90後青年成為父母之後，不僅僅對小朋友的全面發展上心，對於親子空間的塑造也分外放在心中。根據2020年的生育白皮書我們得到的數據，越來越多的父母都偏向精細化餵養。

a.0-3歲：

0-3歲的小朋友正處於一種懵懂的嬰幼兒時期，大體上都是在牙牙學語到踉踉蹌蹌學走路的階段。白天和晚上都處於一種離不開人的階段。

必備物品有

嬰兒床：如果還是新手爸媽的話，嬰兒床可以安置在主卧空間方便更好地照顧到小朋友。如果小朋友已經不需要和父母同床睡，卻還不放心他一個人去睡兒童房的話，可以在主卧床旁邊設置一個嬰兒車，最好帶有輪轂，可以移動會更方便。

爬行墊：寶寶在這個階段剛剛開始學會爬行走路，正處於一個非常活潑好動的時期，可以在兒童房空間留足爬行的位置，放置一個爬行墊。

爬行欄杆：寶寶可以藉助爬行欄杆學會自行站立，學習步行的時候也可以給一個很好的助力，當然在這個階段也可以起到一個保護小朋友不要隨便亂爬以免受傷的作用。

注意事項：

1.處於0-3歲的小朋友還是新生兒的階段，並不具備保護自己的安全意識，所以要盡量避免在屋內放置有稜角和過於尖銳的物品。

2.兒童房內的傢具的環保性應該是全屋空間中最被重視的，小朋友身體弱，抵抗力免疫力方面都尚未健全，也要經常注意開窗通風。

b.3-6歲：

這個時期的小朋友的精力是非常旺盛的，活潑好動想像力也很豐富。父母可以儘可能地給他們提供整塊的活動空間，通過兒童房的空間色彩和元素去激發小朋友們的想像力。

興趣啟蒙：這個階段的小朋友是十萬個為什麼，可能對很多問題都非常感興趣，可以根據小朋友的愛好在兒童房空間內進行設計，當然也可以在客廳或者書房等地設計一兩個小角落作為興趣啟蒙。

比如說繪畫區域，閱讀區域，樂高區域甚至家庭空間足夠完全可以擁有一個兒童遊樂園，也可以設計演奏區，舞蹈區等各色各樣的興趣。

注意事項：這個年紀的小朋友擁有了自己的行動力，還有遠超各個年齡段的旺盛精力，很容易被磕碰到，所以還是在各個有尖銳的稜角的地方要做好防護包邊，兒童房也不要選擇過於繁雜的裝飾和色彩。

c.6-9歲：

6-9歲的孩子需要注重的是專註力的培養，一般已經步入了小學階段的學習，擁有自己的小空間和父母分房睡了，但同樣的學業的壓力也來臨。由之前的玩耍配合休息的兒童房空間轉變為學習配合休息了。

但同樣的並不是說就要完全剝奪小朋友的玩耍空間，須知寓教於樂，勞逸結合。書架收納等空間的內容應該更多地擺在檯面上了對於書桌的設置最好是雙人位或者緊靠着床，可以便於父母輔導作業一起進步。

注意事項：但也要注意在兒童學習的時候注意高度和座椅的舒適度，以免習慣不好導致小朋友發育不好或者駝背的現象。