洛陽市雙語實驗學校創建於2002年，是一所九年一貫制民辦學校，現有伊濱校區、洛浦校區、金紗路校區3個校區，小學以及初中在校學生6000餘人，教職工700餘人。學校自成立以來，在教育教學、師資隊伍建設等方面取得了顯著成績，先後獲得“河南省優秀民辦學校”“洛陽市優秀民辦學校”“洛陽市民辦教育工作先進單位”等榮譽稱號。
學校秉承“勤奮進取，不斷超越”的校訓，以“促進學生健康成長、全面發展，為學生的幸福人生奠定基礎”為辦學理念，注重內涵特色發展，堅持立德樹人根本任務，認真貫徹黨的教育方針，深入開展德育鑄魂、智育提質、體教融合、美育熏陶、勞動促進“五大行動”，以新課程標準為導向，嚴格落實“雙減”政策，培養學生德智體美勞全面發展。
（一）中外籍教師合作教學，雙語教育助力文化共融
2008年，學校率先在洛陽市推行雙語教育，先後開設雙語音體美等特色課程，為全市雙語教學樹立了一面旗幟。學校現聘請10餘名來自英語母語國家的外籍教師，與中籍教師合作教學，除口語課程外，還在體育、美術、音樂學科中開設外教課，同時開展興趣社團活動，創設更加豐富、真實的應用場景，使學生真正在應用英語的過程中學習掌握英語，讓同學們成長為具有中國精神、國際視野的新時代好少年。
（二）人工智能賦能教育革新，培養科技創新人才
學校配備有13間多媒體信息技術教室，其中10間人工智能教室、3間機房，面積約1031.7㎡。教室配備有小飛機器人、未來派機器人、無人機等先進的人工智能設備與教具。同時，學校根據教育部及省市教育主管部門關於“積極推進人工智能技術與教育的深度融合，全面提升師生素質素養”等相關部署要求，高度重視人工智能教師隊伍和課程體系的建設，通過項目式、任務式教學模式，培養學生的創新與創造能力。
2023年10月，學校被教育部教育技術與資源發展中心授予“央館人工智能課程應用校”；2024年1月，在中央電化教育館主辦的2023年全國師生信息素養提升實踐活動中3名教師喜獲全國性獎項；2024年5月18日，中國人生科學學會中小學教育專業委員會人工智能賦能中小學教育發展學術研討會在該校成功舉辦；2024年7月，被評選為洛陽市信息技術奧林匹克競賽基地校；2024年9月，被確立為“中央電化教育館中小學人工智能教育培訓基地”。
（三）堅守育人初心，打造一流師資團隊
學校非常重視人才引育工作，強化師德師風建設，引導教師堅守育人初心，並搭建多元學習平台，引領專業成長。學校每年輸送各科教師赴全國各地參加培訓學習，並選派優秀教師到英語母語國家參與國際交流活動。同時，學校深入踐行新課程標準，採用“教學質量四步控制法”“三全激勵法”等管理方式，致力於建立保障高質量教育教學常規，持續優化教育教學方法，穩步提升教育教學質量。
展望未來，洛陽市雙語實驗學校校長宋廣偉表示，將不忘初心、牢記使命，深入貫徹黨的二十大報告提出的“教育強國、科技強國、人才強國”理念，立志做到敢為教育先，敢為學生先，培養更多具有創新精神和實踐能力的優秀人才。（來源 洛陽市雙語實驗學校）
【編輯 瀅瀅】
