“長三角區域高等教育資源相對密集，但從三省一市的現狀來看，在推動高等教育跨區域合作方面還存在一些問題。”全國人大代表、滁州市長吳勁認為，安徽高等教育資源相對較為薄弱，校地跨區域合作辦學雖有探索，但還面臨困難，建議支持開展長三角區域跨省異地辦學自主招生，並建立長三角高等教育一體化工作機制。
全國人大代表吳勁。
吳勁表示，與滬蘇浙相比，安徽的高等教育資源無論是規模、還是水平，都還不能很好滿足發展需要和群眾需求。“目前，安徽有本科高等院校46所，其中雙一流高校僅3所，分別約佔長三角的1/5、1/10。”近年來，為深入貫徹長三角一體化發展國家戰略，推動教育合作發展和高品質教育資源共享，天長市率先與南京信息工程大學開展跨省域校地合作辦學，其金牛湖校區一期、二期於2021年9月建成啟用，在校生5100多名，成為皖蘇兩省落實長三角一體化國家戰略的重要實踐成果。“不過，由於該校區沒有取得獨立招生代碼，不能自主招生、不能更多輻射安徽及長三角考生，在服務地方經濟社會高質量發展上難以發揮更大作用。”
對此，今年全國“兩會”上，吳勁提出“關於支持長三角區域高等教育資源高質量一體化發展的建議”，希望以長三角區域為試點，支持滬蘇浙優質高校在合理規劃、規範程序的前提下，到安徽開展跨省異地辦學自主招生，總結經驗，更好推動教育資源優化布局、共建共享。同時，建議由長三角區域合作辦公室牽頭成立長三角高等教育一體化工作專班，建立聯席會議制度，定期會商解決長三角區域高等教育一體化發展中存在的問題，研究制訂長三角區域高等教育一體化發展規劃，有序引導長三角一流高校、科研院所跨省設立分支機構，支持已建成的校地合作項目設立跨省異地校區，更好服務國家重大發展戰略和推動地方經濟社會發展。
大皖新聞記者 劉暘 姚一鳴
編輯 張思平
