千里之堤毀於蟻穴。很多大事都是由微不足道的小事引起的，有時候一句不恰到的話能毀掉一個人，謹言慎行也是成年人需要具備的基本素質。
這幾日湖工大某教師出現了不當言行，相關視頻被傳到網上之後引起軒然大波。校方關注到事件之後表示會啟動調查。
事情的起因很簡單，學校男生正在圖書館進行自習，一旁的女老師扯着嗓子高聲打電話。男生輕拍了一下老師的肩膀讓其小聲打電話，不要大聲喧嘩。
如果此時女老師報之以微笑，事情會馬上得到化解。但女老師卻是暴跳如雷，站起來不停地推搡該男生，嘴裡各種出言不遜，甚至還控告男生對其性騷擾。
看到這裡很多女士都表示看不下去了，因為某些女士把女權當做尚方寶劍，在道德上橫行霸道才導致女權被人們抵觸。而此位女教師控告男學生騷擾顯然就有濫用女權之嫌。
除此之外，大家更關注的是事情後續處理結果，或者說是為當事男生和拍攝視頻的人擔心。有人預料校方為了息事寧人，在大眾面前會對女教師做出批評，私下裡會處理當事男生和拍視頻的人。
這種做法非常常見，從大眾角度來看是不可接受的。不處理肇事者，反而處理受害者這是何種道理？圍觀群眾希望當事男生把事情鬧大，要和一切不公平作鬥爭，廣大網友會為他撐腰做主。
實際上廣大網友替他做不了主，只有掌握權力的人才能替他做主。然而掌握權力的人會為男生做主嗎？
一直以來我們都強調大局觀，現在集體利益面前個人要服從集體，用懂得舍小家為大家。作為掌握權力的校方，在處理這件事情上會講究大局觀。
那麼處理學生對校方有利？還是處理老師對校方有利呢？答案是沒有這件事對校方最有利。就像《讓子彈飛》里黃四郎問張麻子自己和錢那個對他重要，張麻子說沒有你最重要。這其中的邏輯是一樣的。
校方為了給大眾有個交代，肯定會對女老師做出批評。但私下裡也免不了批評當事學生和拍攝視頻的人。可能會批評當事男生不會交流溝通，不會禮讓師長。對拍攝視頻並上傳的人，更會被指責沒有大局觀，出現這樣的事情應該把視頻第一時間上報給學校。
對於學生來講，他們寧願受委屈也不願將事情放大，畢竟自己還處在尚未畢業的階段，好多事情還掌握在學校手裡。
希望輿論在關注的同時，也希望學校能夠放過當事學生和視頻拍攝者。讓真正拱火的人能夠付出相應的代價，而不是讓受害者默默承受這一切。
