近日，第十七屆全國大學生智能汽車競賽（訊飛賽道）在合肥舉行。本次智能汽車競賽吸引了全國超過150所高校，近200支隊伍報名參賽，經過層層激烈角逐，廣東工業大學本科生參賽隊伍Routes在華南賽區選拔賽和全國總決賽中脫穎而出，榮獲廣東省一等獎、全國二等獎。
全國大學生智能汽車競賽是一項以“立足培養、重在參與、鼓勵探索、追求卓越”為指導思想，面向全國大學生開展的具有探索性的工程實踐活動。它以設計製作在特定賽道上能自主行駛且具有優越性能的智能模型汽車這類複雜工程問題為任務，鼓勵大學生組成團隊，綜合運用多學科知識，提出、分析、設計、開發並研究智能汽車的機械結構、電子線路、運動控制和開發與調試工具等相關問題，激發大學生從事工程技術開發和科學研究探索的興趣和潛能，倡導理論聯繫實際、求真務實的學風和團隊協作的人文精神。
當今世界綜合國力的競爭歸根到底是人才競爭。而高校則是人才培養的主陣地。一直以來，廣東工業大學強調把論文寫在祖國大地上，把創新成果轉化在南粵熱土上。學校探索和實踐了以“創新創業為導向、多學科交叉、產教融合港澳協同、拔尖創新人才培養”的創新創業教育“廣工模式”。目前學校雙創教育成果豐碩，學子在中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽等各項重量級比賽中接連取得重磅榮譽。
3CobotVisionLab團隊（共融機器人視覺團隊）學生進行機器人作品調試
近年來，為對接快速發展的廣東產業技術創新需求，廣工積極開拓校內外資源，聯合行業龍頭企業，構建了企業深度參與，跨學科、跨專業多維協同的人才培養模式——
廣工與華為公司合作，以面向鯤鵬/昇騰計算與人工智能生態建設為目標，突破國外對國產計算與人工智能產業的封鎖，成立華為智能基座學生社團，形成從課程學習到項目、從項目到競賽不斷螺旋式訓練的過程，為國產鯤鵬/昇騰人工智能產業生態培養；
粵港澳機器人聯合學院以項目驅動貫穿整個教學過程，培養學生創新實踐能力；與南航定製培養航空器維修的國際專門人才為代表的面向高精尖企業的培養模式；
與騰訊合作的廣工騰班模式適合於培養互聯網人工智能應用技術人才；
與廣汽埃安的合作，以微課題項目的研究為主，培養新能源汽車的製造、研發技術人員，其模式適合於國有體制的企業……
培養時代所需人才，廣東工業大學一直在路上。期待更多青年學子築夢廣工，在這片熱土上乘風破浪，增長才學，為國家發展貢獻力量！
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本文素材來源：廣東工業大學新聞網、官微
