人類一思考，上帝別發笑

人類一思考，上帝別發笑

唐河 袁丁

西方有一句話：人類一思考，上帝就發笑。上帝為什麼要發笑？是個問題。

作為人類，作為教育工作者，要麼思考過頭了，要麼思考方向偏了，要麼思考的不夠，都會惹人見笑的，至於上帝也發笑，一定是窩囊透頂的。

人類的思考，主要基於錦上添花，而不是雪中送炭。我想，這是上帝發笑的原因。

高招成績一出來，顯擺的都是狀元，以及狀元心態。而大量的一本生、二本生，卻沒有人關注。

一個清華北大學生相當於一百個一本生的效果。這個觀點很普遍，很幼稚，很可怕。一俊遮百丑？把教育的普世價值丟在腦後，難怪上帝會發笑。

把教育當作職業來干，有大利而往之，有中利而爭之，有小利而抓之，有微利而奪之。赤條條的，難看。上帝當然會發笑。

人世百態，唯利獨行；教育工作，唯分數獨行。利益與分數結合，熙熙攘攘。上帝焉不笑乎。

什麼情況下上帝不發笑？時代楷模張桂梅校長的普世價值，不僅上帝不發笑，還會肅然起敬。

什麼是教育的普世價值？標準答案就是立德樹人、五育並舉。