爆炸性消息！相信最近很多人的手機，都被一個14歲的初三學生刷屏了。
原來，這位來自深圳的14歲初三男生，已經被清華大學破格錄取，而全國僅2個名額。
不得不感嘆，又是一個別人家的孩子，14歲被保送到清華大學，不僅是學霸，而且是“怪獸級學霸”！
程大拙參加歡送會
先來看看詳細介紹吧：
該初三男生叫程大拙，就讀於深圳耀華實驗學校，是該校數理學院“全球華人少年數學班”的學生。
由於在數學和物理上的優秀表現，程大拙入圍清華大學的“數學領軍人才培養計劃”，進入清華大學後，將按照3+2+3的方式進行培養。
簡單說，就是免去了人生求學路上的四個最重要的考試，分別是中考、高考、研究生考試、博士生考試。
按計劃3+2+3的方式培養畢業後，直接將獲得博士學位，如果按這個速度，意味着程大拙獲得博士學位僅22歲，不得不讓人驚訝，因為一般情況下，大多數人這個歲數僅僅本科畢業而已。
物理競賽教練
如果只看這個男生的名字，你會發現很奇怪，因為從字面意思來看， 就是很笨的意思，說明父母取名的謙虛，不希望自己的孩子太高調。
俗話說“物極必反”，“大拙”就是非常笨的意思，但笨到盡頭就是聰明絕頂，雖然父母取名不希望孩子太高調，但孩子的實力不允許，一鳴驚人，一飛衝天！
這個孩子的學習天賦實在是太高了，物理和數學成績十分優秀，綜合成績也常常排名全年級第一名。
很多人初二還在學習勾股定理時，這位“怪獸級學霸”已經在學習大學的高等數學了，順便斬獲了數學聯賽全國三等獎，物理競賽成績也是深圳第一名。
如果你覺得他的競賽成績很一般的話，犀利哥悄悄告訴大家，這只是一個初中生參加全國競賽的成績，而一般情況而言，獲得全國競賽獎的幾乎都是高二或者高三的頂級高手。
清華大學
而清華大學正是看中了他的超強學習天賦，清華的數學領軍計劃，每年在全世界僅招收幾十人，而且幾乎都是招收的各地最強高中生，初中生入選的極其罕見。
看完“怪獸級學霸”的故事後，很多家長是羨慕又嫉妒，甚至很多家長躍躍欲試，到處打聽他的學習經驗，也希望把自己的孩子培養成這麼一個學霸。
但是作為工作十幾年的一線教師，直接表明觀點：學霸不可複製，幾乎是天生的，特別是這種全國罕見的“怪獸級學霸”，更是極其難得。
之前，有一個問題引起了無數人的爭議：學習成績，究竟是智商重要，還是努力重要？
數學教師
我想99.999%的老師，特別是中學理科教師都會贊成這麼一句話：
智商決定了學生的區間，努力決定了在區間的具體位置。
打個比方，如果學生智商比較高，屬於高考600分的水平，即使不怎麼努力，考個550分是很輕鬆的，努力學就是650分的水平。
如果某個學生智商很一般，屬於高考400分的水平，那麼即使拚命學，也就450分，稍不努力，可能就是350分的水平。
也就是說，如果你的上限還不及別人的下限，無論你怎麼努力，都不可能在高考分數上超過別人。
985大學
請大家仔細回想，是不是高中班上，總有一些人，特別是男生，讀書不怎麼努力，照樣考取985重點大學，而一些女生，拼盡全力，似乎連本科線都很難上。
當然我們也不能否認努力的作用，因為在區間一定的情況下，努力可以讓我們達到自己區間的上限，做最好的自己。
所以那些輕鬆考985大學的學生，如何再努力一點，也許就是華東五校的水平，甚至是清華北大的水平。那些勉強考本科的學生，如果不努力，說不定就只能讀專科。
一對一家教
總結：再回到開始的問題，對於學習，究竟是智商更重要，還是努力更重要，我想答案已經非常明顯了。
對於這位14歲的初三男生，我想就是屬於這種智商和天賦超級高的人，也許很多同齡人都比他更努力，比他更有理想和目標，更有學習的鑽研精神，更有合理的學習安排和計劃。
但事實就是，只有他站在了全國的最頂端，他就是上天派來的王者。
當然需要指明的是，今天我們談論的只是智商，學習能力上的差異，也許其他方面他並不一定非常頂尖。
而智商平平的學生，也沒有必要太過於沮喪，上天造人是公平的，關了一扇門，總會打開一扇窗，作為家長，我們的任務就是去發掘孩子身上的閃光點，並且揚長避短，去實現他們的人生價值。
程大拙和老師合影
再次強調：學霸是天生的，不是靠後天培養的，孩子智商一般，再好的培養和家庭教育也只能做無用功，大家覺得呢？
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