——成都市青白江區至佳中學2025年新教師暑期培訓（一）
7月5日，成都市青白江區至佳中學2025年新教師暑期培訓正式拉開帷幕。第一天的培訓以“深化立德樹人，鍛造卓越師能”為主題，通過專家引領、名師示範、互動實踐等形式，助力新教師夯實教育理念、提升專業素養，為即將開啟的教育生涯注入澎湃動力。
理念領航·鑄魂育人
陳兵校長以《實際工作中的教育觀念》為主題，用九大核心觀點為新教師揭開教育的本質密碼，從“為黨育人、為國育才”的政治站位出發，以“九維育人理念”為核心，為新教師指明方向：
“超越權威依賴”——以專業與人格魅力贏得學生；
“贏了學生不如贏得學生”——構建師生成長共同體；
“將學校融入血液”——在教學中滲透價值引領。
“教育是生命的彼此成就。”陳校長的金句點燃了新教師的教育熱情。
品格賦能·潤心無聲
專家簡介
周建軍是成都聖菲學校（含小學部）的教育管理者及骨幹教師，現任該校學術研究中心主任，並承擔多個教育管理職務，包括全國品格教育發展聯盟副理事長、四川省青年思想政治講師等。他在教育領域的研究重點集中在品格教育、家庭教育及勞動教育，主導了省級重點課題《中小學生品格教育的理論與實踐》研究，提出中小學生應具備的24項核心品格體系。
全國品格教育專家周建軍老師以“在每個‘小而美’的日常生活里看見教育的力量”為題，用三個鮮活案例展現品格教育的魅力：
“開學典禮與我息息相關”——學生的品格成長是在有品格的教育情境中感染而來的；
“非物質獎勵的魔力”——激發學生內驅力的藝術；
“最有力的教育最真實”——用真誠觸動心靈。
“品格教育不是灌輸，而是喚醒。”周老師的分享讓抽象理論化為可操作的實踐指南。
課堂實戰·合作共生
下午的 “小組合作高效課堂”專題培訓將培訓推向高潮：
策略傳授
英語組陳蕾老師，以“深耕小組合作，構建高效課堂”為主題，從“合理分組、明確小組職責、課堂引導、多元評價”四個方面，結合實際案例，深入講解了小組合作在日常教學中的應用價值。
學科示範
馮兵老師以錯題分析為切入點，引出本課主題——用配方法解一元二次方程。他憑藉幽默風趣的語言和層層遞進的提問方式，呈現了一堂精彩的數學課。
陳維輝老師化學實驗課——嚴謹與趣味並存，安全與創新同行。陳老師則通過一系列精彩的化學實驗，讓學生充分領略了化學的魅力。在展現趣味的同時，他還重點強調了化學實驗的嚴謹性與安全注意事項，呈現了一堂生動有趣的化學課。
5日晚，新教師們現場設計合作方案，在碰撞中收穫成長。
一天的學習，既有理念的升華，又有方法的落地！教育之路，始於足下；育人初心，行則將至。這個夏天，我們以專業賦能成長，用熱愛點燃星火。
（圖文：王惠）
（來源：成都市青白江區至佳中學）
