孩子為什麼會“三分鐘熱度”?
1.
選擇太多,眼花繚亂
好多家庭都是給孩子準備很多玩具,讓孩子在玩具堆里玩。殊不知這樣更會破壞孩子的專註力。
3歲前的孩子選擇性注意能力很差,他們並不能忽略那些額外的干擾物,很容易受到無關刺激物的影響。
所以如果想讓孩子專心於做一件事,玩一樣玩具。周圍的干擾因素越少越好,多項選擇不如單項選擇。
2.
看電子產品太久
很多家長說:“我家孩子很小的時候就能特認真的看電視,別人說什麼他都聽不見,可是上課就坐不住。”
這不矛盾,正是因為看電視、手機太專註了,所以,做其他事就無法專註了。
電視節目是豐富多彩的,孩子應接不暇,他當然是愛看的。
但是,看電視是直觀接受外界傳遞給他的視覺反應,不需要他用大腦思考的。他只是專註的用眼睛看,並沒有專註的用腦子思考。
孩子適應了電視的強刺激,就很難再把專註力集中到安靜閱讀上,會給今後造成學習障礙。
改善孩子的“三分鐘熱度”
專註力是需要保護的
在孩子玩或專註一件事情的時候,不要去打擾孩子,這就是在保護孩子的專註力。
教孩子學會分配時間
家長可以有意地給孩子創設情景。
比如孩子每天放學晚上回到家都要看動畫片,媽媽可以讓他先學習10分鐘課本知識,讀書、寫作業、複習、預習等都可,完成了就可以看電視,或做自己喜歡的活動。
過一段時間,又逐步把學習時間延長至15分鐘、20分鐘,再給他做自己喜歡的事,良好的學習習慣就慢慢地養成了。
孩子學會自己掌控時間,有了成功的感覺,做事就會更加自信。
限制孩子看電子產品
如果孩子習慣了充滿聲光影的刺激,就不容易靜下心來看書、思考和學習。
尤其是對電視和電子遊戲上癮的孩子,即使家長強迫孩子讀書學習,也是“身在書本心在電視”。
專業的注意力訓練
孩子的注意力提升了,做事專註的時間長了,自然而然的就能擺脫“三分鐘熱度”的怪圈。
家長可以帶孩子去正規機構進行專業的注意力訓練,用系統化的訓練方法提升孩子的注意力水平。
另外要說一個小誤區。有人說“我家孩子看電視的時候可認真了,能堅持專註半天都不動呢!”
其實孩子們在看電視的時候能夠集中注意力,是由“被動注意”喚起的。
當一個孩子坐在電視機前,他不需要思考,不需要想象,聲音、圖像、節奏一切都是設定好的,轉瞬即逝的,他只是一個被動的接受者。
這是一種不需要有意識的注意參與的,所以孩子們看電視專註這種行為並不屬於注意力的範疇。久而久之,就會影響孩子在其他事情上的專註力了。
對於孩子專註力的培養,我們刻不容緩,從小事開始做起,通過專業的訓練有效提高專註力,給孩子的未來打好基礎。