小孩子撒謊怎麼辦？

成年人的謊言，或善意，或不善意， 總能為自己找到辯解的理由而變得冠冕堂皇起來。

而實際上，小孩子的撒謊不需要什麼借口或者理由，純粹是出於本真。

我的孩子上幼兒園時，有一天告訴我，對老師撒了謊。 因為一塊兒蛋糕掉在地上了， 老師找不到是哪個小朋友弄掉的， 就要罰全班的小朋友到別的教室里去思過。

孩子說：“我怕媽媽來接時候找不到我着急，就對老師說是自己弄掉的。 真的不是我弄掉的。”

我當時心裡是多麼得心疼這小小的人在成人世界的管制下所做出的掙扎。

上了小學，也有兩件事讓我印象深刻。

有一次，偶遇孩子同一個小朋友從小賣部出來，一邊分享小零食， 一邊跟小朋友說：“別告訴我媽媽。”

我聽了好笑， 就問了一句：“ 什麼事兒不告訴媽媽呀？”

孩子抬頭看見了我，一時怔在那裡，臉憋得通紅。

這件事讓我感到後悔， 我為什麼要去戳破孩子的這個小秘密呢？

把孩子置於尷尬之地，對孩子的心靈有什麼好處呢？

在小學二三年級的時候， 孩子每天都會帶回一小節鉛筆頭。說是在學校里表現好的，老師就獎勵一隻鉛筆頭。

一直持續了有一個多月， 我就問孩子：“你們老師怎麼攢了這麼多的鉛筆頭？”

孩子怯怯地說：“媽媽，其實不是老師獎勵的，是我自己從地上撿的。 學校地上每天都有好多鉛筆頭， 我第一次撿起來交給老師，老師讓我自己拿着。”

我沒有覺得孩子做得不對。

家裡生活條件還算優裕 ，孩子不缺筆用，撿來的筆頭都存在一個盒子里。

孩子這麼做，只是出於對浪費現象的一種自然反應。

仔細想想，對於孩子的所謂謊言， 我們真的有必要如此緊張嗎？

那是不是孩子成長過程中的一次次思考， 一次次成熟和一次次蛻變呢？

作為成年人的我們，是不是不能只看到“孩子說謊了”的表象，也應該探究一下“孩子說謊話了”的本真呢？