當譜系孩子受到了欺負時,不知道該做出怎樣的反應來保護自己,有些孩子更甚於不知道什麼是欺負,意識不到自己被欺負了,由於存在溝通障礙也不會向家長告狀。
讓孩子和同伴友好相處是每個媽媽期望的事,然而,世上並沒有這麼多的心想事成,往往都事與願違。孩子在外總有被欺負的時候,當孩子被人欺負了,作為家長的我們應該如何處理“孩子被欺負”這件事呢?
家庭訓練日記
洋洋坐在椅子上吃着薯片,一個比他大的男孩衝過來,一把就把洋洋手中的薯片搶走了,走時還推了一下洋洋,而洋洋還若無其事地在那裡吃着他手裡的薯片,根本沒有意識到自己被欺負了,媽媽心疼地把洋洋抱在懷裡。
大賽爸爸說
對於普通孩子來說,他們3歲左右就有了物權意識,知道“什麼是我的”我不能給你 。譜系障礙孩子由於發展障礙並沒有物權意識,不知道什麼是自己的,東西被別人搶了也不知道要回來,不懂得維護自己的權益。
兒童教育專家孫瑞雪曾說到,自我意識敏感期是孩子未來構建人格最早期的映射,因為孩子未來要成為什麼樣的人,他未來的內心是不是強大,都源於自我意識敏感期。
我們建議
1、幫孩子建立正確的物權意識
培養孩子“物權意識”,首先家長要讓孩子知道物品的所有權屬於誰,比如,家裡哪些玩具、生活用品是他的,哪些是爸爸的,哪些是媽媽的。然後,在生活中不斷地進行強化訓練,讓他逐漸形成物品所有權意識。
2、學會說“不”
孩子在成長道路上,需要學會如何拒絕別人,不要一味地去滿足別人的要求,自己不願意做或者不願意分享的東西要學會拒絕。雖然,分享是中華傳統的一種美德,但是,分享的前提前是基於孩子本身是否願意的基礎上。家長要給他們灌輸“他自己的東西願意給別人再給別人,不願意給也沒有關係的”這種理念。
3、懂得尋求幫助
當孩子受到欺負後往往會受到別人威脅說:不許告訴老師,“不許告訴你的爸爸媽媽”不然下次還欺負你。孩子由於害怕不敢和家長說被其他小朋友欺負的事,時間長了,就會成為經常被欺負的對象。久而久之,他們性格會變得膽小怕事,自卑,甚至於造成嚴重的心理疾病(抑鬱)從而導致悲劇的發生。
所以,不管是普通兒童還是譜系兒童,在他們受到欺負時,家長要讓他們大膽地表達出來,或者尋求幫助,比如,在學校找老師,回家告訴爸爸媽媽等等。讓他們懂得如何保護自己。