0-2歲寶寶語言發展規律是什麼
語言是人類所特有的一種高級神經活動。正常嬰兒生下來就喜歡聽媽媽的聲音，會將媽媽的聲音與溫暖、食物和舒適聯繫在一起。語言是表達思想和意識的一 種形式，它與小兒的智能發育有直接關係。語言的發育必須聽覺、發音器官及大腦三者功能正常，三者中任何一個發育異常，都會影響語言的發育。
那麼0-2歲寶寶語言發育過程究竟是怎樣的，引領右腦專家今天就帶大家一起來了解一下！
新生兒：能哭叫，會用哭聲來表達飢餓和疼痛，所反映出來的哭叫聲在音響度、時間、音調上有所差別，媽媽常能區別出其中的不同。
2個月：發出和諧的喉音如“啊、咿、吳”。
3個月：咿呀發音； 朝發出聲音的方向扭頭。
4個月：開始模範一些聲音； 大聲發笑，聽到媽媽的聲音會微笑。
5個月：能喃喃地發出單調音節。
6個月：能發出單音“媽”“爸”，對自己的名字有反應，開始對“不”有反應。
7個月：能發出“爸爸”、“媽媽”等複音，通過音調辨認感情，對聲音有反應時發出聲音，利用聲音表達喜悅和不高興， 開始一連串音節的咿呀學語。
8個月：能重複大人所發的簡單音節， 能發出雙字重音“媽媽”、“爸爸”，但無意識。
9個月：能聽懂“再見、把手給我”等詞句。
10-11個月：能用很多單詞表示各種意識。
12個月：能叫出物品的名字，如牙、眼、燈、碗。
1歲時：才會叫“媽媽”、“爸爸”，對說話的注意力日益增強， 能聽懂大人的吩咐，對簡單的語言要求做出反應， 對“不”字有反應， 能利用簡單的姿勢例如搖頭代替“不”，開始反射性咿呀學語。
15個月：能說出自己的名字。
18個月：能認識和指出身體各部分的名稱， 能講2-3個字的詞組， 能認識和指出身體各個部位的名稱，辨認出熟悉的人和物體， 能說出幾個單獨的詞，能用代名詞你、我等，說話時反覆使用熟悉的單詞。
2歲：會用2-3字組成的句子，在2歲末聽到某個物體或圖畫的名字時能指認， 能聽懂簡單的命令。
引領右腦溫馨提示：寶寶語言的發育須經過發音、理解和表達三階段，換句話說，先經過語言的理解階段，再發展成語言的表達階段。學說話時，先發單音，後發複音；先說單詞，後組成句子，逐步完善。
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