在这个充满挑战与机遇的时代，女性以其独特的坚韧与智慧，在各个领域绽放着耀眼的光芒。今天我们就来认识一位深耕教育三十余载，始终坚守教育初心，用爱与责任托举未来的女教师——苏俊清。
步入苏俊清的历史课堂，一段段精彩的历史通过生动易懂的语言演绎，遥远的历史画卷徐徐拉近，历史的厚重与鲜活在此刻显得具象而生动。
简阳中学学生 王宇航 ：
苏老师上课的时候特别有趣，经常把我们逗笑，在她的帮助下，我上学期的历史成绩考了班级第一。
如初春清风般从容，如三月暖阳般坚韧温柔。1992年，苏俊清大学毕业后开始从事历史教学工作。从教三十余年，她从基层教师成长为教育管理者，以学生为本、“厚德载物，春风化雨”的教育理念始终如一。
简阳中学党委副书记 苏俊清:
我觉得教育就是唤醒和经历，就是点燃孩子，让每个孩子都找准、找到自我。尤其是中学教育，就是要让孩子去成长，在自由而滚烫的校园里去活出自己青春的风采，成长为一个最好的自己。
作为成都市和简阳市两级名师工作室领衔人，她带领团队创新提出“分层次教学”“交互式合作学习”等教育模式，结合“同课异构”示范课和专题研讨，为历史教育破解了教学难题；“四度”（效率度、开放度、深刻度、幸福度）、五有（有魂、有情、有人、有料，有味）课堂教学标准，更是成为成都历史教学改革标杆之一，深度赋能和助推中学历史教学改革稳步前行，为教育变革注入源源不断的活力。
在长期的教学过程中，苏俊清不断探索适合学生的教学模式，更致力于将好的教学方法薪火相传，引领青年教师快速成长；作为成都市政协委员和简阳市政协常委，她积极参与教育政策建言，《关于优化教育环境提升教育实效》《加快提升我市家庭教育素养的建议》等提案被列为重点督办项目，为简阳教育发展注入有效动能。
简阳中学初中部办公室主任、苏俊清名师工作室成员 邱建文：
苏书记认真负责、有耐心，在名师工作室中帮助我们制定三年规划，明确奋斗方向，提升自我，提高技能，让我们在实践中不断成长。
“教育不仅要传递知识，更要传递希望和温度”，这是苏俊清教育的初心，更是她奋斗的目标。多年来，她身体力行，把目光深情地投向优秀困难学生身上，通过争取社会赞助、个人捐赠等方式，帮助数百名贫困学子完成学业，让教育的意义不断升华。
简阳中学学生 文欣蕊：
我非常敬佩她，我想以后也成为她这样的人，能在很多方面大放异彩。
辛勤的耕耘和教育的智慧，让苏俊清成为了照亮无数学子前行的那束光，也收获了属于她的荣耀与骄傲。全国优秀教师、全国三八红旗手、四川省正高级教师、四川省特级教师等诸多荣誉称号，记录着她的奋斗足迹，也激励着她温柔而坚定地行走在教育路上。
简阳中学党委副书记 苏俊清:
这是一个变化很大的时代，我觉得我们所有的女性教育人要不断去守正创新，去拥抱新的事物，凝聚强大的“她”能量，好好去热爱我们的工作，热爱我们的生活。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
苏俊清的故事
是万千女性教育工作者的缩影
她以智慧与温情铺就学子的成才之路
以奋斗与坚持呵护教育的质量
更以不变的教育初心
诠释了新时代女性的力量与风采！
