经常有家长抱怨:
“孩子在家整天玩手机,沉迷游戏,学习成绩越来越差,还怎么说都不听……”
孩子爱玩手机,是天性使然,也有父母不作为的原因。
正如全国政协委员丁磊在采访中所说的:
“很多家长自己懒,才会把手机丢给孩子,来解放自己的时间。”
内蒙古高考成绩放榜后,一个男生在凌晨冲进网吧。
他查了成绩,看到自己考了200多分后,毫不在乎地继续打游戏。
与之相反的,江苏宿迁,有一个普通的农村家庭火了。
这个家里的3个孩子,两人考上清华,一人考上211。
把他们培养成才的父母,却是没怎么读过书的农民。
他们深知读书的重要性,也知道自己在学习上帮不了孩子什么。
于是在孩子很小的时候,每天都严格督促孩子学习、写作业。
在父母的管教下,孩子在学习上越来越自觉。
3个孩子围在一起学习,一起讨论题目,在你追我赶中飞快进步。
孩子不自律是本能,父母让他自律是本事。
在教育孩子的过程中,家长不能太被动。
被动地指望老师,被动地逼孩子学习,被动地送孩子去补习……
那么如何唤醒孩子的学习内驱力,养成自觉学习的娃?
中国学习力教育倡导者,创建了中国孩子学习力教育体系的余建祥博士曾提出学习力“六要素说”——
“学习动力、学习习惯、学习方法、时间管理、学习意志、学习心智”。
余博士曾说:“六要素任何一个要素的改善,都会促进学习能力的改善和提升。”
所以今天淘妈推荐的这套——《小学生漫画独立学习力》,就是以“学习力六要素“为研发逻辑,帮孩子从抗拒学习变成主动学习,养成内驱力,把学习当成自己的事!
这套书颠覆了传统意义上的“学习书”。更着重于激发孩子兴趣,让孩子自觉学习!
这套书分为3册,分别是:《学习兴趣》《学习习惯》和《学习方法》。
逐步对应“独立学习力”培养的3个阶段:找到兴趣-培养习惯-掌握方法。
内容不说教不枯燥,将75个以孩子为主角的生活场景画成漫画,这些都是孩子生活中真实遇到的真实困扰。
比如孩子不想学习时,我们反复说的话无外乎以下几句:
但是6-12岁正处于“别扭期”,听不进去大道理,你说你的,他玩他的。
《小学生漫画独立学习力》则采用四步走方式,和孩子平等对话,帮助孩子解决困扰。
第1步:情景还原
先展示一个现实中常见的学习场景:
“妈妈在家时,装模作样地学习,妈妈一走就开始撒开玩!”
这种真实有趣的表达,生动幽默的画风,孩子边看边觉得:“我也是这样!”
先引起孩子对内容的兴趣,孩子才能继续看下去。
第2步:我的情绪小乌云
这一部分,还原了孩子不想学习时心里的小九九!
为什么没人看着就不想学习?不是不想学就是控制不住自己哇!
看到这,孩子对整套书的满满好感度,觉得这套书是特别懂他的好朋友。
拉近和孩子的距离,孩子才不会对学习产生“敌意”。
第3步:云朵博士帮帮忙
面对孩子们的困扰,“无时无刻的心理老师”云朵博士会给出3条建议。
先减轻孩子的自责感:学习时候需要父母和老师的监督是很正常的事。
再告诉孩子,为什么要自己独立完成作业。
最后教给孩子实用具体的“战胜拖延的秘诀”。
整个过程没有埋怨,没有批评,只有好朋友式的沟通。
哪有什么孩子看不进去道理,只有说进孩子心坎里,孩子才能看得进去,得到滋养!
第4步:和云朵博士聊聊天
问题解决差不多啦,让云朵博士再进行一次梳理。
如果书中的小伙伴是孩子的好朋友,云朵博士就是孩子可以依靠的长辈。
学习、生活的困扰,云朵博士都会通过安慰和帮助,鼓励孩子独立迈过困难。
这也是很多家长特别喜欢小学生系列的原因之一。
整个过程不用家长指引解答,孩子自己看,就能调整状态,牢牢掌握独立学习力!
还有心理学、教育专家为孩子保驾护航,针对性开解孩子的学习困境,手把手教会孩子正确高效的学习方法!
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里面有多种思维导图和管理表,比如:21天习惯养成打卡表、日计划管理表、分析思考法……
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