过度的讲道理，会让孩子产生逆反心理！

教育孩子，简单地“讲道理”往往是徒劳无功的，甚至可能适得其反。孩子的心智发展和成人有着天壤之别，他们往往无法理解父母口中的那些“道理”，更别说接受和执行了。在教育的过程中，过度的讲道理不仅无法达到预期的教育效果，反而可能会让孩子产生逆反心理，加深父母与孩子之间的隔阂。

首先，讲道理往往忽略了孩子的实际情况和需求。每个孩子都有自己的个性和需求，简单地把成年人的逻辑和标准强加于孩子，很可能会让孩子感受到不被理解和尊重。而且，对于孩子来说，他们往往更看重父母的行为而非言辞。言传不如身教，这是因为孩子会通过观察父母的行为来学习和模仿，而不是单纯地听从言辞。

其次，过度的讲道理可能会让孩子产生逆反心理。当父母不断地重复相同的道理，孩子可能会感到被压迫和不舒服，从而产生逆反心理。反过来，这种逆反心理又会让父母感到沮丧和无助，陷入一个恶性循环之中。

最后，讲道理往往忽略了实际行动的重要性。好的教育应该是由父母的实际行动和孩子的实际体验组成的。通过实际行动来展示和教育，比单纯的讲道理更能让孩子理解和接受。而且，实际的体验和实践会让孩子更加深刻地理解和学习，而不是空洞无物的理论教条。

因此，对于父母来说，应该尽量通过实际的行动和体验来教育孩子，而不是单纯地“讲道理”。同时，父母也应该尊重和理解孩子的个性和需求，以更加合适和有效的方式来进行教育。通过实际的行动和体验，不仅可以让孩子真正理解和学习，还可以帮助父母和孩子建立更加健康和愉快的关系。