全网都在嘲笑的“子涵妈妈”，到底做错了什么？

在老师解释幼儿园每周都有杀虫之后，“子涵妈妈”依旧不依不饶：

“那为什么没有咬别的小朋友？”

如此荒诞又可笑。一时间，“我们家子涵”成了全网快乐的源泉，网友纷纷造梗调侃：

“老师，为什么我们家子涵拍照只有半张脸？”

“老师，我们家子涵为什么坐在最后面？”

“老师，今天怎么没有提醒我们家子涵喝水？”

现实中的“子涵妈妈”

比网络梗更加让人窒息的是现实。

在一篇名为《当你遭遇“直升机父母”》的征集稿中，网友纷纷讲述了发生在自己身上的“子涵妈妈”式的故事。

——我升入高中，妈妈在附近租了房。开学前一天晚上，她特意带我从住处走到学校，美其名曰认路。后来，我才知道，她是要确定路上的时间。中午12点放学，如果12点零6分我没有到家，就会收到电话轰炸。

——有一次我和导师吃饭，4个小时没看手机，当然也没有接到妈妈的电话。她通过我的微博关注，一一找到了我暗恋过的男生、高中同学、大学同学进行询问，还报了警。一时间，班上所有同学都在找我。

——高考填志愿时，在我爸不断的劝说下，我又一次顺从了，填了他替我选择的学校和专业。然而，在拿到录取通知书后，我妈托人咨询后得知学校老师之间有帮派斗争，转头就对我说：“你退学重考吧！”

来源：视觉中国

新闻媒体上类似的报道也层出不穷。

17岁的重庆女孩佳佳，在开学前夕，突然发现自己中央戏剧学院的录取通知书不翼而飞。

一起消失的还有她的妈妈。失联的妈妈留下了一张写着“对不起”的字条。

原来，妈妈一心想让女儿报考本地的师范学校，以后能留在身边做一个老师，所以偷偷拿走了女儿的通知书。

还有一位年过六旬的老父亲，为奔三的儿子网聊了10多个女孩儿；父亲帮女儿在网络上交了个男朋友，聊了1个月后才放心地移交给女儿……

如此种种。你会发现，原来段子真的来源于生活。

在《父母与青少年》一书中，作者海姆·吉纳特将那些如同直升机一样，一直盘旋在孩子的头顶，孩子只有打喷嚏才能不报告的父母，称为“直升机父母”。

在“直升机父母”的眼中，孩子是宝贵的易碎品。顶好是造一个玻璃罩子，将孩子放在眼皮子底下，24小时监守。

他们的口头禅是“我是为你好”“爸爸/妈妈还能害你吗”。孩子不听，那当然是孩子不孝顺。他人和社会都理所应当为他们的“为孩子好”而让路。

游乐场、小区、学校里，谁还没遇上过几个这样的“子涵妈妈”呢？遇上了，也只能“退避三舍”。毕竟，咱惹不起，还能躲不起吗？

热梗背后：千千万万个“子涵”

躲不掉的是“我们家子涵”。

看似被“子涵妈妈”万千呵护的“我们家子涵”，心里面有苦说不出。

在他们之中，有人已经是30岁的博士，内心依然“害怕爸爸不高兴”，害怕在人际关系中发生冲突，害怕对别人说“不”。

有人后来做了许多叛逆的事情。

有人想隐姓埋名去一个任何人都找不到的地方。

有人觉得自己慢慢变成了一个废物。

此后漫长的人生里，他们可能需要花费巨大的时间和精力，去慢慢填平心中的孔洞，修复看不见的伤口。

英剧《黑镜》第四季里，讲述了一个疯狂版“子涵妈妈”的故事：

女孩萨拉3岁的一次偶然走失，激起了妈妈强烈的保护欲，在她的脑子里植入了一枚“天使方舟”芯片，用来全天候监控女儿。

比如，当妈妈觉得血腥的画面会给萨拉带来惊吓，就让她眼前的画面自动打上了马赛克。

然而，这样全方位的保护带来的却是，萨拉丧失了辨别情绪、感受情感的能力。即使后来妈妈关闭了“天使方舟”，萨拉却已经无法面对真实的世界。

在到底什么才是对孩子好的这个问题上，“子涵妈妈”的认知常常失去了平衡。他们恨不得按照一份标准的儿童成长清单来培养孩子，却从来没有蹲下身问一问自己的孩子，心里面想要的是什么。

在《如何让孩子成年又成人》一书中，美国知名教育家朱莉·利斯柯特·海姆斯提到：75%的家长宁愿孩子在耶鲁大学沮丧抑郁，也不愿孩子在亚利桑那大学过得开开心心。

这何尝不是另一个版本的“宁在宝马车上哭，不在自行车上笑”？

而在逼仄的亲子空间中逐渐长大的“我们家子涵”，很多已经成年了，却依然是一个“超龄婴儿”：缺少基本生存的能力，依赖父母的指令生活，指西不敢往东，没有自信，丧失了独立的能力、进入亲密关系的能力，甚至是快乐的能力。

他们，是他们自己，却又不是自己。

在“子涵妈妈”的高压下，不堪重负的孩子们，有的放弃了自己，选择做妈妈的“乖宝宝”；有的患上了精神疾病；有的不惜采取极端措施：直接摧毁头顶的“直升机”或者自毁。

毕竟，能跟老师质问出“蚊子为什么只咬我们家子涵”这样离谱的问题，回到家里，“子涵妈妈”转头就能对着子涵喝问：“为什么你这次没考到100分？”“为什么你这次没能升职？”“为什么你还不生孩子？”

“毁掉孩子最好的方法，就是包办一切。”

蔡志忠写在他的《我命由我不由天：父母是弓，孩子是箭》书中的这句话，就像是帮千千万万个“我们家子涵”喊出来的控诉。

只有你放轻松了，他们才会飞得更高

在一次讲座中，一位家长对心理学家李玫瑾教授说：“孩子小的时候，我怕他磕着碰着，就把家里所有家具的边边角角都包上了海绵。”

面对这样的过度保护，李玫瑾教授气愤地问她：“你能把家里的边角包住，但你能把整个世界都包起来吗？”

著名儿童教育家陈鹤琴先生，在几十年前面对过度教育的家长，就曾语重心长地教导：“做母亲的最好只有一只手。”

来源：视觉中国

《特别狠心特别爱》的作者沙拉，在刚刚举家搬到以色列时，也曾是一名“子涵妈妈”：每天中午给孩子送饭，连学校的看门大爷都认识了这个“中国妈妈”。

其他的家长劝她：“你真的希望孩子成功吗？学会在适当的时候撤退吧。只有你放轻松了，他们才会飞得更高。”

后来，她不再送饭。女儿也长吁一口气：“我终于不用再被同学们笑话了！”

过度抚养孩子，从而忽略孩子的成长需求，是对孩子的一种心灵侵犯，也会降低孩子的免疫力和适应能力。

毕竟，每个孩子都是一个独立的个体，都有体验世界的权利。

即便是父母，也不应该剥夺属于孩子的这份权利。

放手是为孩子长远计，是更深沉的爱。

这门功课，需要一生的修为。

来源：视觉中国

参考资料：

《当你遭遇“直升机父母”》，公众号：人物

《让老师紧张的“我家子涵”是谁？》，公众号：央视网