中秋假期，在家无事又断断续续的刷了《甄嬛传》几个片段。越来越感觉《甄嬛传》的负面影响太大了，真的希望能够禁止播放。也不知道当年这部红遍大江南北的电视剧怎么过得评审。
首先，这部戏充斥着大量的恩怨情仇、尔虞我诈、勾心斗角，究竟能给人们带来什么呢？无非就是“三头” —拳头、床头、磕头，这部戏会对青少年心灵的成长带来极大的负面影响。
其次，我们作为观众是被动接受的，电视台放什么就会看什么，学什么。俗话说，近朱者赤、近墨者黑，孩子模仿能力极强，看了这类戏之后，会让孩子学到什么呢？嫁祸他人、害人投毒嘛？
1、雍正是一个好皇帝
历史上的雍正非常勤于政事，平日除却睡觉，其余大部分时间都在批阅奏折。
据历史记载雍正当皇帝后就几乎不再翻牌子。即使翻牌子也是与嫔妃说说话聊聊天。剩余的时间都在处理政务。
他13年来深居简出，一心勤政。几乎每天只睡四五个小时的觉。一年之中，只有生日、过年等为数不多的几天里才会休息。13年间，在奏折之中批写了一千多万字的批语。
而《甄嬛传》把雍正描述成了好色之徒。感觉还不如《寻秦记》、《神话》等穿越剧。这些虽然是穿越剧，但是整体的描述与历史史书记载还是比较相符。
我要是爱新觉罗子孙的话，肯定会把该剧的告到法院……
2、甄嬛是个反面教材
她与自己的丈夫（雍正）未离婚。就与自己的小叔子私通并生下孩子。最后还下毒把自己的丈夫害死了。这与《水浒传》中的潘金莲，现在的马蓉有什么区别。
但是该剧播出后观众却如此的喜欢。真的不知道当时该剧是怎么过得评审。
这种角色怎么给观看的青少年树立良好的人生观，价值观世界观。搞不懂……
