怎样成为有价值的人

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优秀的人不一定有价值，有价值的人必定是优秀的，这是一个被掩盖的社会现象。试想一下：在我们身边有很多民间高手，“吹拉弹唱”样样精通，但依然过着比较清贫的日子，只因他们太专注于自己的个人成长——内向成长，而忽略了自身技能参与社会价值体系的交换——外向成长。

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“天道酬勤”、“付出才有回报”，这难道不是普世的价值观吗？可为什么很努力却总是看不到希望呢？相信很多人都有这种认知上的盲区，因为这背后隐藏着一个看不见的成长陷阱。要想成为有价值的人，就必须揭开这层盖子，先明白“内向成长”和“外向成长”这两个概念。

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“内向成长”是围绕自身展开的成长活动，比如：早起、跑步、阅读等；“外向成长”是围绕外界展开的成长活动，比如：写作、画画、编程等。“内向成长”更倾向于自身，看作培养习惯，是一条相对私密的单项路径；而“外向成长”则是正向循环，看作打造技能，是双向路径。换个说法之后，问题的症结了然于心。“内向成长”需要完全依靠意志力，很容易因过度内耗，产生衰竭，不直接对外产出，坚持这些习惯只能让我们成为优秀的人，却无法成为有价值的人。而“外向成长”则是一个“输出——输入”交替循环模式，通过输入来决定输出的价值和高度，又通过输出来选择性地决定输入内容的质量和有效性，一进一出，辩证而统一。所以，当我们过于关注“内向成长”而忽视了“外向成长”的时候，就陷入了成长的陷阱里——每天埋头苦干、忙碌学习，却没有成果。

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这是一个认知层次的问题，如果不能拨云见日，岂不是瞎子摸象，摸到哪算哪，贻害无穷了吗？培养习惯容易，打造技能也难！习惯可高可低、可紧可松，而技能好坏全由外界评定，行与不行，没有模棱两可之说。

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提高认知层次，辨明方向，有侧重点的努力进取，牢记“内向成长——培养习惯”和“外向成长——打造技能”的底层逻辑。取舍“重技能辅习惯，重输出辅输入”的成长理念，及时参与社会价值体系的交换，最终成为有价值的人。