陕西省“践行新课标学科育新人”名师大讲堂小学语文专场活动圆满举办

2026年04月12日22:52:04 教育 1670

为深入推进新课标、新教材落地实施，聚焦课堂教学新问题，落实学科育人新理念，4月11日至12日，陕西省“践行新课标学科育新人”名师大讲堂活动（小学语文专场）在陕西师范大学实验小学顺利举办。本次活动汇聚人民教育出版社教材专家、全国名师、省内教研骨干及各地市小学语文教师500余人参会，通过示范引领、课堂展评、研讨交流、总结表彰四大环节，搭建高水平教研平台，以名师示范带动教学创新，以深度研讨推动基础教育教学改革向纵深发展。

4月12日，陕西省“践行新课标学科育新人”名师大讲堂语文专场落下帷幕。陕西省教育厅原巡视员、陕西省青少年素质教育研究会顾问屈应超，陕西省青少年素质教育研究会常务会长潘燏，陕西省青少年素质教育研究会专家名师理事会副理事长、宝鸡市教育局教研室副主任唐亚丽，陕西省教科院教研专家、陕西省教育学会小学语文专业委员会副理事长李琦出席闭幕式。

屈应超在主旨讲话中表示，语文教学肩负“文以载道、立德树人”的独特使命，核心在于教会学生识汉字、明内涵、会表达、能写作，希望全体教师将本次学习成果带回岗位、融入课堂，持续推广应用，切实把新课标理念落到实处，助力基础教育高质量发展。

与会领导为优秀授课教师以及点评、指导专家颁奖

潘燏在活动总结中表示，为期两天的小学语文专场活动紧扣“践行新课标学科育新人”主题，通过教材专家与全国名师的示范引领、省内名师与教研专家的优课展评，聚焦“三新”、紧扣“问题”、强调“结合”，并积极探索数智赋能与学科育人的新路径，取得了丰硕成果。希望全体教师将所学所悟带回岗位，在新课标落地的最后一公里持续深耕，让语文课堂成为学生成长的沃土。

专家引领：全国名师示范锚定教学新方向

本次活动特邀人民教育出版社教材专家携手两位全国名师，聚焦“新教材、新课堂、新课例”开展名师课例示范与专题讲座。名师们立足新课标要求，深度解读新教材编写逻辑与核心素养目标，将先进教学理念融入真实课堂场景，针对新教材使用中的热点、难点问题进行精准指导与方法引领。生动呈现新课标理念下的高效课堂样态，为参会教师清晰指明教学改进路径，充分发挥高端引领作用。

人民教育出版社小语室原副主任，中国教育学会小学语文教学专业委员会副理事长，统编《义务教育教科书语文教师教学用书》（1-6年级）执行主编郑宇在专题报告中指出，文学类文本教学是语文教育核心阵地，散文与小说教学逻辑各有侧重，核心均为唤醒学生审美体验、培育探索能力。郑宇强调，“以形载神、以神喻形，要让教学成为唤醒探索欲望的闭环，而非封闭的结论传递”，教学应引导学生递进思考、摒弃标准答案，以开放空间撬动学生思维。

课题：四年级下册《天窗》授课名师：李碧云，正高级教师、全国优秀教师、上海市特级教师、上海市教书育人楷模、先进工作者、上海市五四青年奖、园丁奖获得者、上海市青浦豫英小学副校长。

课题：五年级下册《跳水》，授课名师：周灵，重庆科学城新凤小学校副校长，区骨干教师、全国创新课堂观摩课获奖者、重庆市小学语文优质课竞赛一等奖。

直击课堂：省内名师展评展现教研新成果

省内8位优秀名师紧扣新课标要求，立足学科特点，创新教学设计，灵活运用数字化教学手段，充分展现本地教师在新课标、新教材实践探索中的最新成果，呈现了互动性、探究性、实践性兼具的优质课堂。

课题：二年级下册《蜘蛛开店》，授课教师：薛筱舟，高级教师、陕西省学科带头人、陕西省教学能手、西安经开第八小学教导处主任。

课题：二年级语文下册《千人糕》，授课教师：王小健，高级教师、陕西省教学名师培养对象、省学科带头人、咸阳市名师工作室主持人、咸阳市教学名师、咸阳市淳化县实验小学副校长。

课题：三年级上册《纸的发明》，授课教师：吴培琳，陕西省名师工作室核心成员、西安市教学能手、陕西师范大学实验小学“名校+”教师。

课题：四年级《琥珀》，授课教师：王媛，高级教师、陕西省名师培养对象、省学科带头人、省教学能手、第五批省级巾帼标兵、安康市汉阴县恒达小学副校长。

课题：六年级下册《那个星期天》，授课教师：李琼，高级教师、陕西省教学能手、省优秀教学能手工作站主持人、省学科带头人培养对象、宝鸡市学科带头人、宝鸡高新第二小学教师。

课题：三年级下册《纸的发明》，授课教师：李苗荣，高级教师、陕西省学科带头人、陕西省教学能手、省“国培计划”市级学科带头人培训专家、渭南小学教师。

课题：三年级下册《守株待兔》，授课教师：宋红利，陕西省教学能手、铜川新区教育系统师德先进个人、教育部“中华经典诵写讲”大赛优秀辅导教师、铜川市新区锦绣园小学副校长。

课题：四年级下册《文言文二则·铁杵成针》，授课教师：刘春艳，高级教师、陕西省名师培养对象、省学科带头人、省教学能手、榆林市有突出贡献专家、米脂县南关小学教科处主任。

专家点评：共享交流研讨碰撞思维新火花

两天时间里，4位知名教研专家、教学专家对示范课与展评课进行现场点评与深度研讨。专家们紧扣新课标理念与新教材要求，从教学目标、课堂结构、学法指导、素养落地等维度进行精准剖析，既肯定亮点，也指出优化方向。参会教师积极互动交流，结合自身教学实践提问探讨，在思维碰撞中深化对新课标、新教材的理解，破解教学困惑，凝聚教学共识，实现经验共享与共同提升。