我国制定学位法保障学位质量,2025起实施,重点整顿学术不端行为

2024年04月27日21:25:41 教育 1199

我国高等教育向来是“严进宽出”,升学考试难,入学后只要能达到基本要求就能顺利毕业,这就导致一部分学生鱼目混珠,就连个别教师也不负责任,学位质量难以保证。

想要从根本上提高高等教育质量,督促学生在大学期间认真完成学业,避免耍小聪明钻空子,就有必要让各所高校将学位授予工作规范化,严把质量关,避免有学生滥竽充数,蒙混毕业。

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我国制定学位法保障学位质量,2025起实施

近些年来,高校学位不端、高校教育工作者言行不端的问题屡有发生。这些误人子弟的问题直接影响高校教育质量,影响高校口碑。

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学生不要以为能拿到毕业证和学位证,就能找到理想的工作,通过投机取巧拿到的毕业资格,等到就业面试的时候就原形毕露。这也成为相当一部分大学生毕业即失业的原因之一,要是在学校时能够珍惜教育资源,努力提升综合能力,真正具备学位对应的能力,就业情况就能大幅好转。

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2024年4月26日,《学位法》通过表决,将于2025年1月1日正式实施。过往实行的《学位条例》同步废止,也就是说,未来学术不端行为将被纳入违法行为,学校若是存在违规授予学位问题,也将承受一定的处罚。

目前国内无论是择偶还是就业、干部任免,都非常看重学历水平,这就要求学位授予工作必须经得起考量。《学位法》实施后,将对学术不端行为加强全过程管理,增加了不授予学位的若干情形,高校在实施的过程中也将有法可依。

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学位法将重点整顿学术不端行为

为了确保学位授予单位履行相应职责,要求各单位成立学位评定委员会,评委会负责人要由行政负责人担任,成员不少于9人,其中包含高级专业技术职务负责人,和教学科研人员。每项决定都要由至少2/3成员在会议上投票表决,过半数后才能通过,避免一言堂问题。

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值得注意的是,学位法对学位授予条件进行了严格要求。本科生不光要修满学分,通过毕业论文答辩等审查环节,还要在专业领域掌握基本的技能、理论基础,初步具备从事学术研究或相关实践工作的能力,方能拿到学士学位

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硕士学位则在此基础上,要达到坚实掌握专业理论基础,完全具备学术研究工作的能力,或胜任专业实践工作能力才能毕业。

博士学位除了要精通专业知识和技能,还要在学术研究领域做出创新性成果。无论是学术学位还是专业学位,没有创新性成果,都不符合毕业标准。

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学位法首次正式提出,一旦学位申请人存在毕业论文代写、剽窃、伪造数据,盗用他人身份入学等不良行为,一律不得授予学位或撤销学位。

当然高校的导师也要尽可能的帮助学生顺利达到毕业标准,加大培养力度和严把质量关同时进行,确保每一位毕业生都能达到创新规范和毕业要求。

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学位法实施后,研究生延毕率或将有所提升

目前硕士生延毕情况还不多见,博士生的延毕率已经引起警惕。很多学生为了就业而盲目考研考博,以为硕士生不吃香了,便打算读完博士再找工作。没想到博士毕业门槛太高,很多学生直到达到延毕最长年限,仍旧没有通过毕业答辩。

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从明年开始学位法落地,各学位授予单位或将更加严格把关,学生侥幸过关的概率更小了,对论文的审核要求也会有所提升。这就提醒广大学生,不要盲目考研,尤其是读博,避免读了5、6年,最后还是拿不到学位证的尴尬处境。

毕竟博士研究生是目前最高学位,必须严把质量关,才能确保博士学位的含金量。眼下学士学位已经贬值,硕士研究生也不再像以前那样吃香,这就更急需调整学位授予门槛。要是连博士含金量都无法保证,那学历等级就失去了意义。

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大家也要改变对高等教育的刻板印象,不是拿到录取通知书后就意味着前途一片大好。录取通知书只是打开知识殿堂的钥匙,具体能在毕业时带走多少知识和技能还要看学生自己。若毕业时仍旧两手空空,即便拿到学位证也无济于事。

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