午餐•下午茶•同具共餐|体验式教研由此开始

2020年11月12日22:52:02 育儿 1643

午餐

午餐的时间里

每一次

值日的孩子们

开始摆放桌面物品

骨碟盘、湿桌布、纸巾

……

“餐前准备”的工作

自然而然地就开始了

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爱满满○乐嘟嘟

充满着

家的氛围

饭菜端上来

闻起来香香的

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小椅子上

孩子们

翘首以待

他们

自己取餐

独立进餐

轻声交谈

……

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今天

邀请来的老师们

一同体验孩子们的日常

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我们

“一起好好吃饭!”

沉浸在

温暖、香甜、音乐声中

轻声交流着

浸在其中

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进餐后

先桌面清理

再湿纸巾擦擦嘴巴

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自我服务

照顾环境

自主、自由的氛围

现在

一切的顺畅、自然

是之前在不断地尝试、锻炼中习得

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下午茶

午睡起床前

教室里下午茶的迎候…

这份【仪式】

对起床后

孩子们的心理、生理的意义

……

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这里

和谐、亲密、交融的关系

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教育

在自然

不知不觉

开放的状态下展开

这里透过实践和精进

有了水到渠成

有了自我呈现

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这些花儿

假若

没有好奇、兴趣、观察、探究

互动、感受、日常的相伴

没有了解、没有情感

……

这些花儿不会是这样。

我们

假若没有在心、留心、

没有体会、感受

不会相聚在这里

亦不会这样遇见

……

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在这里

幼儿的利益高于一切

谢谢所有

为教育倾心、为孩子尽心

—————娱乐童年  愉乐心智—————

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