经常跟娃说4句话，帮助娃从幼儿园开始就远离校园霸凌

"他们第一次找我要钱，把我拉到一个很黑的角落里，让我面对着墙……问我身上现在有多少钱，我说两块五，他说行，当时我就知道我说多了……两块应该就行……”

“他们后来越来越不讲道理，甚至在欺负我的时候，都不给我一个理由。我有一次被打的时候，他甚至指着我说今天这事啊，跟你没关系。后来我才知道，我那天被欺负，是因为他们其中一个人失恋了，打我散散心。我第一次因为爱情而受伤……”

徐志胜以脱口秀的形式，在众人面前自揭伤疤，似乎证明了——那些曾经让你哭过的事，总有一天你会笑着讲出来。

但是这种让我们难过的经历，不要也罢，没有这些经历，我们的笑容会更灿烂。

徐志胜讲的是自己上初中的事，那个时候，他已经能很好地跟父母沟通了，也意识到了自己遇到了校园霸凌，他最终跟妈妈说了这事，他妈妈又找到他的班主任，最后事情得到了妥善了处理。

他呼吁大家——面对校园暴力，不要做孤勇者，应该及时告诉父母或老师。

幼儿园里的霸凌往往更难发觉

如果孩子连自己被霸凌了都意识不到呢？还怎么告诉父母或老师呢？

什么孩子意识不到自己被霸凌了？

幼儿园的孩子。

幼儿园里，那些连自己穿衣服、自己吃饭、自己上厕所都还没学会的孩子，怎么能辨别哪些行为是校园霸凌？又怎么会想到回家要告诉爸爸妈妈自己在学校里受欺负了呢？

别说孩子了，我们很多大人也不知道什么是校园霸凌，我们最多跟孩子说：“如果在学校有人打你了，一定要告诉我。”

然而校园霸凌不仅仅是被打那么简单，还有些隐形的霸凌更可怕，可以无形中摧毁一个孩子的自信心。

要了解幼儿园的隐形霸凌有哪些，建议大家带孩子看看《学会大声说“不”反霸凌》绘本。

这套绘本共8册，8个主题，分别是被嘲笑、被乱摸、被使唤、被造谣、被抢夺、被推搡、被起绰号、被排挤。

8个主题内容，都是校园里非常常见的“隐形霸凌”。

这套绘本可以帮助孩子做到要以下两点：

第一个，认识什么是霸凌。孩子只有认识哪些行为是霸凌，知道对方的行为是错误的，才能够进行准确的判断，并且在需要求助的时候，向父母、老师进行准确的表达。

第二个，被霸凌后该怎么办。很多孩子遇到霸凌后，只会哭泣，不知所措、默默承受。但是这套绘本可以教会孩子在遇到各种霸凌的时候，该如何做，让霸凌者不再对自己霸凌。

这是一套幼儿园老师也推荐的反霸凌绘本。

如果你家有3-8岁的孩子，请点击下方链接购买，给孩子种下“反霸凌”意识。

通过绘本，我们可以让孩子了解什么是校园霸凌，以及如何拒绝被霸凌。

这是学习了理论知识，还有最关键的一步，那就是还得有爸爸妈妈“爱的后盾”。

不论哪种霸凌，都是最怕一个“内心充满爱和力量”的孩子，孩子爱和力量从哪里来，从爸爸妈妈那里来。

下面4句话，就是爸爸妈妈的“爱的后盾”，能给孩子爱和力量，远离霸凌。

经常对孩子说这4句话，帮助孩子远离霸凌

第一句：这不是你的问题。

很多被霸凌的孩子，会对自己产生怀疑，是不是我真的这么差呀？是不是我真的有问题呀？要不他们怎么总是欺负我呢？

所以不管孩子犯了什么错，都不要过度去指责他。

我们要告诉孩子，不是他的问题，而是他遇到一个问题需要修正。

如果我们用这种思维方式来对待孩子的错误，那么一旦，他被欺负了，他也会保有自信。不会认为自己是个有问题的人。

第二句，需要帮忙的时候，我随时在。

被霸凌的孩子，往往不愿意把自己被霸凌的经历告诉父母和老师。

有的是不敢，有的是不信，他不信我们能帮他。

千万不要在孩子和我们说了什么事的时候，马上指责和否定他：“肯定你也有问题呀。是不是你先说别人的呀？一个巴掌它拍不响啊。”这些话说多了，孩子只能选择闭嘴、陷入无助。

父母应该是那个让孩子觉得可以相信的人。

相信无论发生任何事，我们都愿意帮助和支持他。

第三句，我爱你。

每天晚上睡觉前记得跟孩子说：“晚安!我爱你哟！”

当一个孩子感觉到自己是可爱的、被爱着、被呵护着，他才能坚定一个信念——有人霸凌我，并不是我不够好，而是那个人有问题，才能勇敢地去反抗。

第四句，你可以说“不”

被霸凌孩子的一味忍让，不表达，会成为霸凌者不停变本加厉的理由。

千万不要让我们的孩子过于懂事听话，这是缺点，不是优点啊！

不能让喜欢霸凌别人的人有趁虚而入的机会。

有时候，一句“不可以”，一个坚定的眼神，就可以震慑住那些人。

如果不结合自己的陪伴，那么绘本不买也罢。

孩子想要的不是冰冷的书，而是有温度的父母和自己一起读这些书，毕竟爸爸妈妈的爱是什么绘本也代替不了的。

唯有脑里有反霸凌知识，心中还有爱的孩子，才不会做校园霸凌的孤勇者，才能远离校园霸凌。

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（图片源自网络，侵权联系删除）

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