暑假到了，和諧的親子關係又被提上日程，特別是處在青春期孩子的家長，更要謹言慎行，爭取與孩子度過一個難忘而意義的假期。
和諧的源頭是你知道我懂你，你知道我愛你，你也知道這樣做對彼此都好，二者在互尊互信的基礎上達成共識。
想做到這些，家長一定要有心理學的知識儲備，能夠洞悉孩子每一個行為背後的原因和訴求，能夠理解孩子叛逆背後真正想表達什麼。
津巴多、約翰遜、麥卡恩等人所編著的《津巴多普通心理學》是一本綜合性很強的心理學作品。
700多頁的16開厚書，說真的，剛拿到它的時候我也被嚇到了，想著這麼厚的書，一定要很久才能讀完。沒想到，讀起來很順暢，每個章節的內容也很明晰，可以先選自己需要的內容看。
這本共由14位心理學家編著的作品，從心理學的不同領域去解讀心理現象與心理問題，幫助每一個面臨困惑的人撥開迷霧。
作者之一的菲利普•津巴多是斯坦福大學教授，有近50年的心理學教學經驗，熱衷於教學和社會服務活動，對於各種主題進行研究並發表文章。已經發表各類專業論文及文章400餘篇，出版著作50餘種。
在權威的引領下，我們不但能看清自己的心理，也能看清別人的心理，讓人與人之間的對話更有簡單和諧。
以家庭教育為例，每個家長都盼子成龍，盼女成鳳，但是在不懂孩子的生長發育特點的情況下，過分用力，只能揠苗助長。
書中給出了埃里克森研究的社會心理發展階段對照表，家長就可以根據這個表格里提供的參考，來引導孩子掌握每一階段的能力。
埃里克森研究的社會心理發展階段：
0到1.5歲：基本的安全感，依靠外界力量的能力。
1.5到3歲：把自己視為生活的主體，有能力控制自己的身體和讓某些事物發生。
3到6歲：對自己的創新和創造能力充滿信心。
6到青春期：認為自己具有基本的社交和知識技能，自我接納。
青春期：自我感覺良好，覺得自己是一個獨立的個體又被社會所接納。
成年早期：獲得親密關係並具有作出承諾的能力。
成年中期：關注點超越自己。擴展到家庭、社會和下一代。
成年晚期：完整感，對生活基本滿意。
從這個研究裡面我們可以看出孩子到了青春期，他們會自我感覺良好，認為自己是獨立的個體。此時，父母過多介入他們的生活或者是指點他們的行為，為了擺平控制孩子就會表現出強烈的叛逆。
當父母了解到這一點，就可以換一種思路與孩子交流，尊重他們的想法，但要給出自己的意見，結果是孩子錯了也不用批評，人生總有一個試錯的過程。
當父母每次都能預判準確，孩子自然會考慮自己的想法是否值得商榷，參考父母的意見會不會給自己帶來好處。
不勉強，不責備的父母，久而久之自然能贏得孩子的信賴和尊敬。
父母和孩子之間最主要的分歧還是學習。
7月5日北京中考出成績，一看分數家長們都傻了，滿分 660分，其中考了655分以上的僅海淀區就有517人。
這個數字說明在此次考試中，有很多學生很多學科都拿了滿分，排名前2000的學生一科也就丟了一兩分。
這才初中畢業就這麼卷，那些還沒有參加中考的學生家長們能不焦慮嗎。焦慮的家長一不小心就把情緒轉移到孩子身上。
不管自己孩子接不接得住，自己努力了再說，用力過猛或用力不當，對孩子造成的傷害遠比提升成績的利益大。
兒童心理學家皮亞傑經過多年的研究，總結齣兒童在同年齡的認知特點，家長可以根據孩子的生理髮育情況確定培養教育方案。
皮亞傑的認知發展階段：
0到2歲（感覺運動階段）：兒童通過感覺運動能力探索世界。
隨著符號思維的出現，客體永久性和自標導向行為也出現了。
2到7歲（前運算階段）：兒童的思維具有自我中心主義。泛靈論思維、中心化和不可逆性
等特點。
符號兒思維持續發展
7到11歲（具體運算階段）：兒童掌握了守恆概念，並發展出了對具體有形物體的表象進行
心理運算的能力
在12歲以上（形式運算階段）：本階段，青少年和成年人發展出了抽象推理和假設思維的能力。
當孩子想要探索世界的時候，家長不要為了安全給予過度保護，也不要急切地給予外力刺激破壞孩子心靈體驗的機會。
他到了什麼年齡段，就給孩子什麼樣的體驗平台，讓他在覺知的世界裡慢慢認識未知的一切，這比任何說教都有價值。
孩子沒有教好，父母是不是有責任，肯定是有的，沒有給孩子適合他成長的平台，沒有讓孩子感受愛與共情，沒有讓孩子在該掌握技能的時候，對學習產生興趣，這都是父母沒有在孩子成長的關鍵時期給予教導的結果。
現在社會父母有四種教養方式：
一、專制型父母
二、權威型父母
三、寬容型父母
四、忽視型父母
至於每種類型對孩子成長有什麼不良後果，父母可以自行查找，我在這裡就不一一解讀了。
文章最後，人通過與父母、同伴和其他人的互動，學會如何與他人相處，這一發展任務被稱為社會化。在人成為社會人的過程中，任何人都無法代替他成長，父母也不例外。
還是多學一些心理學，從中發現自己的教育盲區，從而學會做孩子成長路上的好導師，讓他一生受益無窮。
《津巴多普通心理學》從行為、生物、感知等14方面對人的心理情況進行分析，既透徹又嚴謹，真是不可多得的一部作品。
作者：歸月 喜歡讀書、寫評，希望能和大家一起分享、交流……
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