資治通鑒讀評12：非議陳平

魏無知說：「我推薦陳平時說的是他的才能，陛下現在所責問的是他的品行。」（思路清晰，德和才是兩回事）

「如今若有人雖具有尾生、孝已那樣守信義、重孝順的品行，卻無對決定勝負命運有所補益的才能，陛下又哪會有什麼閑心去使用他啊！（大局觀拎得清）現今楚漢抗衡，我薦舉腹懷奇謀異計的人，只是考慮他的計策是否確實對國家有利，至於私通嫂子、收取賄賂，又有什麼值得去懷疑的呢！」（更何況失德的行為也可能有不得已的原因）

漢王隨即再召陳平來見，責問他說：「你事奉魏王意不相投，去事奉楚王而又離開，如今又來與我共事，守信義的人原本都是這樣地三心二意嗎？」（心中已有數，再給當事人陳述的機會）

陳平說：「我事奉魏王，魏王不能採納我的主張，所以我才離開他去為項羽服務。項羽不能信任使用人才，他所任用寵愛的人，不是本家，就是他老婆的兄弟，即便是有奇謀的人他也不用。我聽說漢王能夠用人，因此才來歸附大王您。（更換陣營沒有問題）

但我赤條條空手而來，不接受金錢就無法應付日常開銷（看來沒發工資，金錢來路上都是各顯神通，能搶就搶，不能搶就要。這麼看來，也沒啥大問題，就怕上綱上線）。

倘若我的計策確有值得採納的地方，便望大王您採用它；假如毫無價值不堪使用，那麼金錢還都在這裡，請讓我封存好送到官府中，並請求辭去官職。」（坦然面對錢、權）

漢王於是向陳平道歉，重重地賞賜他，授任他為護軍中尉，監督全軍所有的將領。眾將領們便也不敢再說三道四的了。

手下來舉報，事實清楚（沒有說謊）。劉邦心有所動，先私下調查，再當面詢問，最後得出結論。一般的領導最後會就勢進行批評教育，然後顯得很大度地原諒下屬，要求下屬以後老老實實，好好聽話，下不再犯。

道歉、重賞、授重權，估計也就劉邦能做得出來。為什麼？不忘初心。目標是拿下天下，對目標有利的就採納，有大用的人就重用。

再看德與才的平衡。現在都喜歡德行要完美無缺。美德大多是對人本性的約束。真正願意受各種約束的人，創新、創造能力會受到影響嗎？

如果一個人拾到財物，沒有上交而是自己裝起來，那麼他是否就沒有資格去施展自己很好的才能呢？

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