隨著社會問題複雜性的增加，傳統單一的研究方法往往難以全面捕捉複雜問題的本質，而混合研究方法因其靈活性和綜合性，正成為越來越多學者的選擇。廣泛應用於社會學、管理學、教育學、新傳學、經濟學等需要兼顧數據統計與人文理解的學科。
混合研究方法，簡單來說，就是結合定量與定性兩種研究策略。甚至許多國際期刊表示優先考慮或要求採用混合方法的研究設計。而AI時代，為社會科學的混合研究提供了諸多便利。
如果你的研究問題本身就需要同時回答「是什麼」（規模、趨勢）和「為什麼」（動機、體驗、深層原因）時，不妨考慮混合研究方法。只要合理靈活運用AI技術輔助混合研究，不僅能提升論文質量，使得論文的論證更加立體，也更易獲得審稿人或讀者的認可。
那麼，AI時代，混合研究方法如何合理設計，避免出現簡單堆砌數據問題？如何確保定量和定性部分能邏輯自洽？
為此，聞刊科研邀請到華南農業大學教授——廖楊老師，於7月11日19:00-21:00為大家帶來《AI時代社會科學的混合研究方法及其運用》，將通過案例深入探討如何合理運用AI技術輔助混合研究，解析混合研究的設計要點與常見問題，幫助大家避免誤區，最終產出更具說服力的學術成果。
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講師介紹
主講導師：廖楊
華南農業大學教授，三級崗教授。主持完成國家社科基金項目、教育部人文社科基金項目等10多項，出版專著和教材各4部。發表中英文論文130多篇，科研成果榮獲省部級社科研究優秀成果二等獎3項、三等獎3項，廳級獎6項。擔任過《廣西師範大學學報（哲學社會科學版）》《華南農業大學學報（社會科學版）》編委和《創新》等期刊審稿人。0
課程內容
一、引言
二、AI時代社會科學混合研究方法的理論基礎
三、AI時代社會科學混合研究方法的創新應用
四、AI時代社會科學混合研究方法的案例分析
五、AI時代社會科學混合研究方法的發展趨勢
六、小結
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適宜人群
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講座目標
本次講座旨在幫助研究者理解混合研究方法的核心概念及其在學術研究中的價值，掌握AI技術輔助混合研究中定量與定性研究相結合的基本邏輯與設計思路。並分析應注意的關鍵問題，幫助研究者更科學、高效地開展跨學科社會研究，提升研究的深度與可信度。
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