經常看到人們呼籲「系統性安全教育」。那麼究竟什麼是「系統性安全教育」呢？
這個問題可能還不是個簡單問題。大學本科是系統性安全教育嗎？目前我國大學裡總共辦了160多個本科安全專業，除極少數的幾個外，都脫胎於行業工程教育，如採油或礦工程、機械工程、測控技術、建築工程、質量工程等等，脫胎出來的安全專業也就叫安全工程，而由於來源不同，各個學校的安全工程教育方案都不一樣，各自具有濃厚的行業工程特點。然而，面對的市場和需要解決的安全問題卻是一樣的，比如，儘管有一兩個安全專業所在學校與核電行業聯繫較為密切，但也並非專事於核電，可是現在核電企業卻發展很快，數量很多，安全重視程度高，需要大量安全專業人員，也就是需要其他安全專業的畢業生去補充，那麼對於核電企業來說，各行業各學校的安全專業畢業生都算是受過「系統性安全教育」嗎？
昨天我看了一篇寫迦納礦業安全的文獻，裡面說，安全問題的解決辦法過去一直靠工程技術，效果不好，現在已經開始向人因、系統科學方法轉變了，這還真是一個不錯的趨勢，看來安全解決方案向各行業通用化發展了，這才有可能系統化，否則各行業各自搞自己的，然後用自己的辦法去解決別的行業的問題，那我看就不能叫與系統化安全教育相關的系統化解決方法。大家可以想一想，我們作為負責任的大國，需要轉變嗎？已經開始轉變了嗎？
昨天我又到了一個事情，簡化說來就是，下個五年計劃，煤礦安全、化工安全、施工安全等，哪一個更值得攻關，這個問題是不是一個荒唐的問題？然而卻要求你鄭重回答，大家的回答統計起來決定下個階段國家重點投資什麼，你怎麼回答？手心手都是肉，那個行業的安全不重要呢？按住葫蘆起來瓢。安全教育、安全策略不系統化、不通用化，顯然你沒法平衡這個問題。
我所說的系統化，就是科學化，形成共同的理論基礎，從概念開始、逐步到基礎理論，再到實踐應用。明確地說，大安全，系統的通用安全教育，那就是系統化安全教育！
