【來源:亳州視聽網_譙城】
學校是教書育人、立德樹人的文化殿堂,是青少年健康成長的重要平台。近年來,譙城區城父鎮樹林學校緊緊圍繞立德樹人教育目標,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,穩步開展文明校園創建活動,為師生營造文明健康的校園環境,提升師生文明素養,以文明之風沁潤學子心田。

大課間時間,在譙城區城父鎮樹林學校的讀書長廊里,三五學生坐在一塊,人手一本書,津津有味閱讀著。兩年前,學校建成了兩條各百米長的讀書長廊,為全校九百多名學生提供一個開放的圖書館。讀書長廊約有書籍三千冊,涵蓋文學、歷史、科學等各方面,能夠滿足學生們對知識的渴求。「在讀書長廊,有很多和我興趣一樣的同學,我們一塊交流知識、學習,一塊進步。」學生趙家欣說。

除了培養學生養成良好的閱讀習慣,學校還注重培養學生講衛生、愛護環境、勤儉節約的好習慣。在學校後院有一片試驗田,這是學生們參與集體勞動的主陣地,讓學生們在學習之餘能體會勞動的快樂和豐收的喜悅,培養他們德智體美勞全面發展。

教師作為「人類靈魂的工程師」,他們的文明程度影響著教育發展的水平和質量。因此,在創建文明校園中,教師必須提升自身專業能力,同時要加強師德建設。每年,樹林學校都會進行「優秀教師」「優秀班主任」評選,其中師德就是評選標準之一。

譙城區城父鎮樹林學校常務副校長任懷付介紹,在創建文明校園中,教師必須率先垂範,不斷提升自身的文明修養,更好發揮為人師表的作用,用實際行動引導學生,踐行社會主義核心價值觀,促進學生文明健康成長。在以後的工作中,學校繼續將德育工作放在首位,增強師生的文明意識,使文明創建活動得以在學校向縱深方向發展。

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