大家好，我是營養師空谷阿亮，今天聊聊兒童教育話題，今天的主題是：
兒童教育，孩子的偏執該約束還是放縱？現在進入主題，
遊樂場一個三年級小朋友給兒子送的作品，帶了一袋泥，話不多，給小朋友們捏好，送給他們。我從孩子那專註的表情，麻利的動作，就知道他是真的喜歡。更棒的是他的家長，不但不干涉，反而支持孩子，叫來一群小朋友。
所以，每一個生命都是獨特的，都有他的天賦所在，不要和別的孩子比，發現孩子的天賦，並且幫助他把天賦發揮出來，是父母應該做的。
性格沒有優劣，愛說話，證明他有語言天賦，將來在語言方面更具特長，更容易出類拔萃。不愛說話，他也一定在其他方面有他的天賦，不愛說話的特點正好服務於他的天賦。
每個生命，本就是大自然的奇蹟️️說的就是你，我，我們都是奇蹟父母過多的干預，比較，就是在扼殺孩子的天賦。
小傢伙昨天和同學玩，一看那孩子體重，我就知道他肯定愛吃米面。因為我和很多媽媽聊過，凡是胖的大人小孩，必定吃米面。而且巧合的是，我問到的這樣的孩子大人，都過敏！！！
用他媽媽昨天的話說，我娃雖然看起來瘦，當然他的身高體重都正常，肉很結實，膽子大，動得快，說話的聲音也大。
說這些不是去比較，人和人本身沒有可比性，也不要拿你的優點去和別人的缺點比。只是又一次讓我確定，整體自然醫學這條路，是對的。實踐是檢驗真理的唯一標準。既然結果是對的，那選擇就是對的。學習的重要性，就是在面對選擇時，你選擇誰？
曾經，我其實也糾結過。因為自然醫學和對抗醫學，本就是相反的醫學。有時候選擇沒那麼容易。
舉個例子，當社會上的人都在實踐自然醫學倡導的生活方式，其他孩子的早餐都是各種碳水，那麼他們註定長得很快，看起來胖胖的壯壯的。
而自然醫學提倡的早餐，是高蛋白早餐。高蛋白飲食在孩子8歲之前，註定是長內臟，長大腦，這些你看不到的東西。8歲之前的孩子鍛煉免疫力，營養都用來發育內臟鍛煉免疫力了，自然是只相對不那麼健壯，發育就比較慢。
這時媽媽會不會焦慮？？？會不會懷疑自己的選擇是不是錯了？會不會因為別人的語言懷疑自己的選擇？？畢竟8~16歲發育四肢的時間，未來的事誰知道呢？我曾經就焦慮過，因為媽媽會不自主的和別人比較。但是現在不焦慮了。因為我看到了孩子各方面已經優於同齡人。驗證了整體自然醫學是對的。
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