现代快报讯 （通讯员 吴晓娟 记者 李子璇）“我为什么得这个病？”“体检报告能不能详细讲讲？”“我怎么避免？”经常有网友反馈，想要和医生深入聊聊病情，可是排队1小时看诊2分钟。由于医生自身的专业性，他们对尤其是基础疾病诊断、治疗驾轻就熟，但是对于患者而言迫切想要知道疾病原理。近日，淮安医院推出了和医学生一起“学看病”的门诊，和患者“慢慢聊”，此举受到一致好评。
△医生为患者查看病情 通讯员供图
“我这个问题严不严重啊，该怎么办啊？”近日，48岁的王女士来到二院厦门路院区，看到自己的体检报告多项不合格，她慌了神，但又不知道严重程度，医生向她详细解释了每个数据的含义，并提醒她要定期复查，只要数值不变大就没什么问题。王女士表示，每年虽然体检，但也不可能跑到每个科室再重新看一遍，有了全科教学门诊，她的咨询终于有着落了。
为了满足患者的需求，淮安市第二人民医院开设全科教学门诊，让患者有充裕的时间向医生陈述病情，也可以与医生充分交流，得到更全面、更个体化的健康指导。门诊教学是全科医师规范化培训的重要方式之一，作为国家级全科住院医师规培基地，医院常规开展全科医学教学门诊，每周两次，周一、周三下午。全科教学门诊除了在看诊过程中还能培养年轻医生的临床基本技能、临床思维能力和医患沟通能力。
全科教学门诊是指在全科临床指导医师的组织下，以全科专业住院医师为主，采取独立接诊、师生互动形式，以常规临床门诊接诊为教学内容、以临床诊治能力和全科临床思维能力培养为目标的全科教学活动，由临床经验及教学经验丰富的指导老师参加，在“以患者为中心”的诊疗过程中兼顾“以学生为中心”的教学。
全科门诊患者存在疾病早期阶段、多主诉、多病共存等特点。作为首诊医师，在教学门诊中将会采用“以人为中心”的生物-心理-社会医学模式，采用“rice”的问诊方法全面评估患者的就医需求以提供更准确的医学照顾，患者可以充分倾诉和了解自己病情，保证了病情询问、医患沟通、患者健康宣教等就医需求，改善患者就医体验。
淮安二院表示，全科医学科主要针对常见病、多发病、未分化疾病、慢性疾病的诊治及长期管理。如若无法确定所属专科、慢性病、多病共存、体检后咨询等情况，可以首先选择到全科医学科教学门诊就诊，会有全科专业的住院医师在全科导师指导下联合坐诊，也就是一位资深专家（教授、主任医师、副主任医师）带领一位或数位年轻医生，共同看诊，提供全面的健康咨询，制定详细的诊疗方案。
